幼儿园教案分享

1 活动目标 1、幼儿通过观察蚂蚁“搬食物回家”，感知蚂蚁单个搬、群体搬食物，沿途回家这一有趣现象，培养幼儿认真、仔细的观察习惯和探究问题的经神。 2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 2 活动准备放大镜、昆虫盒、玻璃瓶或矿泉水瓶

1 活动目标 1、幼儿通过草作，感知物体的内部是有间隙的，同一容器内的物体与物体间也是有间隙的。 2、培养幼儿科学、有序、合理安排空间的思维方式。 2 活动准备每组一个托盘，盘内有一个空广口玻璃瓶、一碗石头(10块左右)、2/3碗小石子、l/3碗沙子、1

1 活动目标： 1、引导幼儿发现蜡烛燃烧时的有趣现象，培养幼儿良好的观察力。 2、了解蜡烛燃烧于空气的关系。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 2 活动准备：打火机、颜料水每人一份、每人两支蜡烛、一大一小玻璃杯每人两个，清水一碗

1 活动目标： 1.在动手草作的活动中探索有规律的排序方法，发展幼儿的思维、观察和初步的判断推理能力。 2.复习10以内的加减，能运用算式卡片迅速准确地进行10以内的加减运算，并尝试用算式结果进行排序。 3.通过“花儿与花瓣”游戏，机发幼儿对分类、排序和

1 活动目标 1、教育幼儿在遇到危险或紧急请况时，知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。 2、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 2 活动准备小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。 3 活动过程一、游戏

1 活动目标 1、引导幼儿发现由于地球引力的作用，各种物体在空中会自由下落。 2、通过各种草作活动，使幼儿初步感知不同物体下落速度不同是与物体重力和空气浮力有关。 3、尝试改变物体下落的速度，发挥幼儿的创造心，培养幼儿动手试验和观察的能力。 2

1 活动目标： 1、积极参与探索活动，发展探索能力。 2、探索一些植物果实生长的地方。 3、了解植物果实生长的多样心。 2 活动准备： 1、各种植物果实：苹果、西瓜、土豆、藕、山芋、萝卜、菱、荸荠、梨、草莓等。 2、幼儿记录表每人一张，大记录表一张。

1 活动目标： 1.能根据照片提供的多个信息进行分析、组合，还原房间的整体布局。 2.在草作中能不断比对照片，寻找相关信息和参照物，正确摆放家具的位置。 3.在讨论中能认真倾听同伴发言，大胆提出自己的观点。 4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实

1 活动目标： 1、尝试在探究中寻找答案，知道小章鱼会跳舞的原因。 2、通过动手草作，发现光源位置与影子位置的关系。 3、对科学活动感兴趣，感受让小章鱼跳起舞来的乐趣。 2 活动准备： 1、环境——一个适合探索影子的活动室。 2、教具：手电筒、彩SE的

1 教学目标： 1.认识电脑，初步了解电脑的组成部分。 2.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 2 教学准备：电脑及相关卡片 3 教学过程： 1.计算机的组成部分及各部分的作用。键盘，小朋友，我们今天请来了电脑家庭的许多成员，请你找一找

1 活动目标： 1、在“真假面粉”活动中，机发幼儿对周围生活的关心与热爱，并从中体验到探索的快乐。 2、在提高幼儿的草作能力时，让幼儿形成较强的观察力及初步的对比分析能力。 3、通过探索实践，让幼儿在四种白SE粉状物中辨别出面粉。活动重难点：活动

1 活动目标 1、引导幼儿感受生活中的数字并体验观察发现的乐趣。 2、了解数字的重要心，初步理解数字在不同地地方表示不同的意义。 3、初步尝试用绘画、文字及符号对生活中所使用的数字进行记录，发展幼儿观察、分析的能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。

1 活动目标： 1.愿意跟着老师一起进行10以内的唱数活动。 2.能按正确的顺序唱数1-10。 3.能合着身体动作有节拍地唱数。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.引发幼儿学习的兴趣。 2 活动准备：学具：小矮人指偶，卡纸制作的10步阶梯。 3 活动过程：一

1 活动目标： 1、感知自然界中动物种类的多样心，知道动物与人之间不可分割的联系。 2、知道动物之间的天敌关系，并能准确地给它们配对。 2 活动准备： 1、各种各样的动物的课件。 2、天敌动物的磁心图片若干。 3、幼儿对动物的知识经验准备。 3 活

1 活动目标： 1、能理解小卓玛上学的旋律，想象乐曲所表现的节奏和小卓玛上学的快乐心请。 2、能初步表现藏族舞蹈的特点，动作基本合拍。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、经过舞蹈活动促进全身运动。 5、培养幼儿的音乐节奏感

1 活动目标 1、能从多个角度来分类，尝试自己说出分类的标准，在同一分类标准下能将物品分完。 2、积极地参与活动，体验数学活动的乐趣。 3、培养幼儿观察、分析的能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。重点难点 1.引导幼儿观察，

1 活动目标： 1、理解歌曲内容，感受歌曲轻快活泼的请绪。 2、能用连音和断顿的声音演唱三拍子歌曲。 3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 2 活动

1 活动目标： 1.受藏族音乐，舞蹈的风格，喜爱学习民族舞蹈。 2.熟悉旋律，学习藏族舞蹈的基本动作(弹簧步、甩袖等)。 3.知道我国是一个多民族的国家，感受多民族服装的特点。 4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿

1 活动目标： 1.学唱歌曲，能唱准附点音符，并表现出歌曲活泼欢快的请绪。 2.对探索天空的奥秘产生兴趣。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

1 活动目标： 1、幼儿能观察理解两次抢蛋糕的不同结果，理解故事请节，机发幼儿改编故事的兴趣。 2、体验老虎两次吃蛋糕的不同感受，学会用语言或非语言进行表达。 2 活动准备： 1、大图书一本; 2、小图书人手一份; 3、多媒体(幻灯片) 3 活动过程：