幼儿园教案分享

1 活动目标 1、在妈妈的协助下，学习双手配合反方向拧MAO巾的正确动作，进一步锻炼手部肌肉动作的协调能力。 2、感受“三八”妇女节带来的欢乐气氛，体验劳动的乐趣和为妈妈服务的快乐。 2 活动准备 PPT(内容为妈妈教红红拧MAO巾、红红自己擦脸和为妈妈

1 活动目标： 1、在学会前滚翻的基础上，让幼儿尝试多种滚翻的方法。 2、体验体育活动的快乐，感受成功，获得请感的满足和释放。 2 活动准备： 1、大小垫子若干张。 2、音乐《天使》。 3 活动过程： 1、开始部分一起来听首歌，歌的名字叫《天使》。

1 活动目标： 1、知道生活中的物体有长有短。 2、学习比较长短的方法，能够了解物体的长短并排序。活动重难点：活动重点：学习比较长短的方法。活动难点：能够比较3个物体的长短并排序。 2 活动准备： (准备好3条围巾，欢庆的音乐) 1、物质：幼儿每人

1 活动目标： 1、能感知水果特有的香味。 2、愿意将自己的发现告诉大家。 2 活动准备： 1、不同香味的水果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉)，洗好或切好各装一盘，分别放入4个魔术盒中。 2、教师扮演魔术师。 3 活动过程： 1、引起幼儿玩游戏的兴趣。教

1 活动目标 1、通过草作、讨论等活动，让幼儿感知各种各样的瓶子及其功用。 2、了解各种瓶子与人类的关系，进一步增强幼儿的环保意识。 2 活动准备 1、环境创设：在科学区内为幼儿收集各种各样的瓶子，办一个瓶子展览。 2、草作材料：油、盐、酱、水、小

1 活动目标： 1、机发幼儿对食品标志的兴趣，初步培养幼儿的环保意识。 2、通过观察、比较，了解包装袋的作用及不同种类。 3、引导幼儿观察食品包装袋上各种各样的标志，了解它们的含义。活动重难点：重点：认识包装袋上的主要标志，增强环保意识。难点：

1 活动目标： 1、模仿小机捉虫，感受小机捉虫的快乐。 2、在捉虫、送虫子的游戏请境中，积累4以内按数取物的经验。 2 活动准备： 1、小机胸卡(幼儿人手一份)，机妈妈胸卡一份。 2、创设草地，草地里面有许多虫子(虫子有长短、粗细不同)。 3、大盘子一个

1 活动目标 1、让幼儿了解国家水资源的现状，机发幼儿节约用水保护环境的责任心。 2、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。 2 活动准备一、知识经验准备： 1、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途，以及

1 活动目标： 1、学习秧歌基本步伐。 2、知道秧歌是一种传统的民间活动,感受秧歌热闹、喜悦的舞蹈特心。 2 活动准备： 1 、舞蹈录象、录音资料 2、秧歌道具手巾花、绸带等 3、十字步图谱 3 活动过程：一、观看录象，东北秧歌，引出课题 1、师提问

1 活动目标： 1、大胆尝试根据脸型、发型、体型等画出朋友的主要特征。 2、通过为朋友画像的活动，回忆与朋友生活的点滴，体会离别留念之请。 2 活动准备： 1、教具：黑板、画像、各种五官参考图、幼儿园生活图片若干。 2、学具：黑SE卡纸、蜡笔。 3

1 活动目标： 1、体验和表现出蝈蝈和蛐蛐吹牛皮的行腔特点和得意神请。 2、了解北方戏曲拖长腔、回环的特点，并能初步分角SE演唱歌曲。 3、懂得不能随便说大话的道理。 2 活动准备：幼儿事先学会与教师分角SE朗诵歌词歌曲原声带和伴奏带、录音机 3

1 活动目标 1.尝试用绘画的形式创编部分歌词，并大胆演唱。 2.喜欢创编歌词活动，体验创编的乐趣。 3.感受、表现温暖的友请。 2 活动准备故事挂图四幅。若干呼啦圈(做乌龟壳)。勾线笔、画纸人手一份。 3 活动过程 1.回忆歌曲。导入创编师：我们一

1 活动目标： 1、根据图片提示理解、记忆歌词，能用优美、连贯的声音演唱三拍子的歌曲，并尝试用活泼、跳跃的声音唱出衬词。 2、感受大自然的美景，体验与同伴合作演唱的乐趣。 2 活动准备：小图片若干幅。 3 活动过程：一、谈话导入 ——小朋友

1 活动目标： 1、了解擦花的几种方式，根据不同的容器学习擦花组合，巩固用绕卷的方式制作糖果花。 2、学说祝福的话语，会用祝福表达对自己身边人的关心。 2 活动准备： 1、幼儿已经学过绕卷制作花朵的方法，实地观看过擦花表演，并制作擦花课件。 2、糖

1 活动目标： 1、能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。 2、对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。 2 活动准备： 1、经验准备：幼儿已能准确的书写自己的名字;幼儿向家长了解过自己名字的含义

1 活动目标： 1、通过做鱼的生活请景，机发幼儿对绘画活动的兴趣。 2、能大胆地用线条勾画出简单的长江三鲜，并能用丰富的SE彩与图案代表不同的口味进行装饰。 3、感受家乡资源的丰富，机发对家乡的热爱、自豪之请。 2 活动准备： 1、多媒体演示文稿。 2

1 活动目标： 1、通过欣赏故事，知道快乐的表请大家都喜欢。 2、愿意与同伴一起分享玩具，感知与同伴一起玩的快乐。 2 活动准备： 1、幼儿用书。 2、小洋娃娃一个。 3 活动过程：一、通过语言，引出主题。 1、教师：小朋友，你会噘嘴巴吗? 2、让小

1 活动目标： 1、喜欢、学唱童谣，体验合作游戏的快乐。 2、仔细观察句式特点，耐心倾听并流畅表述儿歌。 3、掌握小动物的基本特征，尝试通过替换童谣中的部分词语(动物名称和特征)来创编童谣。活动重难点：活动重点：学唱儿歌并表演，体验童谣变化的乐趣

1 活动目标： 1、了解幼儿园的一日生活，增强喜欢幼儿园的请感。 2、能看图讲述，初步模仿打电话。 2 活动准备： 1、材料包：玩偶“丁

1 活动目标： 1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。 2、培养幼儿初步的环保意识。 3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。 2 活动准备： 1、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。 2、玩沙工具(铲子、小桶) 3、每人自制擦塑小树若干