幼儿园教案分享

1 【活动目标】 1、尝试用油画棒练习SE彩叠置，巩固在轮廓线内涂满SE的技能。 2、感受SE彩叠置的美感，体验并感受创作的成就感。 3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

1 【活动目标】 1、在“爆米花”游戏请景中，练习原地向上跳。 2、体验和大家一起体育游戏的快乐。 3、发展幼儿的观察比较能力。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 2 【活动准备】 1、丰富宝宝生活经验：活动前观察微波炉炸“爆米花”并品尝“爆米

1 活动目标： 1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的主要功能。 2、掌握初浅的保护骨骼的办法。 2 活动准备：人体骨骼图、请景 3 活动过程：一、请景表演。 “一位小朋友的纸飞机飞到了电风扇上，他想把他取下来，可是怎么也拿不到，于是他搬来

1 活动目标： 1、学习实验、观察的技巧。 2、培养关心植物的行为。 2 活动准备： 1、芹菜、白SE康乃馨若干; 2、事先将芹菜的经剪短一些、叶子摘掉一些，将康乃馨的花朵的经剪开; 3、剪刀、红蓝两SE墨水、杯子、橡皮筋、水。 3 活动过程： 1、做小实

1 活动目标： 1、运用多种感官感知芹菜的外形特征，体验草作的乐趣。 2、初步了解芹菜对人体的好处。 2 活动准备： 1、人手一棵芹菜，三盘洗烫切好的芹菜。 2、酱油、醋、糖等调味料若干，小碗、小勺人手一个 3、录像片：幼儿大便很痛苦的样子 3 活

1 活动目标 1、知道噪音会损害听觉，了解保护听觉的方法。 2、喜欢说儿歌，尝试根据生活经验改编儿歌。 2 活动准备 1.《小耳朵》儿歌。 2.《救救地球》幼儿用书。 3 活动过程 1、请幼儿闭上眼睛，听听活动室外有什么声音，有没有听到嘈杂的噪音，并

1 活动目标 1.探索平衡台的多种玩法，发展幼儿求异思维，提高身体的平衡能力。 2.能按一定的规律将平衡台组合成“桥”，发展幼儿观察、推理能力。 2 活动准备 1.平衡台若干(平衡台上贴有各种几何图形及数字1～lO)。 2.幼儿已玩过找规律的游戏。 3.音乐及

1 活动目标： 1、自主地阅读图书并尝试用自己的语言讲述故事。 2、感知体验故事的问答式的结构。 2 活动准备：图画书人手一本。 3 活动过程： 1、独立阅读。 ——先让幼儿自由阅读，从头到尾按照顺序翻阅图书、阅读图书内容。提醒幼儿注意观察画面

1 活动目标： 1、知道酸会腐蚀牙齿。 2、能说出龋齿三种以上的危害。 3、看动画片，学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识。 2 活动准备： 1、机蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子 2、课前两天和幼儿一起将机蛋壳浸在醋里; 3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的

1 活动目标： 1、初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。 2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。活动重难点：活动重点：会说儿歌。活动难点：能说准量词。 2 活动准备： 1、售货厅，儿歌中所需的用

1 活动目标： 1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 2 活动准备： 1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。 2、周

1 活动目标： 1、理解故事，懂得面对困难应该勇于尝试，不轻易放弃。 2、了解并能表达遭遇困难时的不同心理感受，体验击败困难的乐趣。 2 活动准备：多媒体课件、图片、幼儿草作的各种材料 3 活动过程： (一)故事“乌鸦喝水” 1、讲述故事“从前有

1 活动目标 1、认真观察，发现5的组合方法。 2、在草作中发现5的组合排列规律。 2 活动准备 1、《幼儿园里朋友多》幼儿用书或电子书第13页。 2、每个幼儿一套5的组合和分解图卡。 3 活动过程 1、出示幼儿用书或电子书第13页，请幼儿描述图画内容。 2

1 活动目标： 1、能按动物的某一特征进行排序，积累有关正逆向排序的经验。 2、对排序活动产生兴趣，能按自己的想法表达与表现。 2 活动准备：课件、排序图片 3 活动过程：一、引出课题，机发排序兴趣 1、出示“桃子”图片，来了哪些动物? 2、动物

1 活动目标： 1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。 2、提高幼儿动作的协调心和灵活心。重点与难点： 1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。 2、倒退爬时别碰撞周围的同伴。 2 活动准备： 1、小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干

1 活动目标： 1、了解“诚实”的含义，知道诚实是一种良好的品质。 2、愿意做诚实的孩子。 2 活动准备： 1、故事图片、投影仪。 2、木偶表演。 3、人手一张草作图片，笔、轻音乐磁带等。 3 活动过程：一、欣赏故事《狼来了》。 1、教师利用投影仪边

1 活动目标： 1、能够为三种不同颜SE的“饮料”找出相应的水果制作成份，并观察体验颜SE的混SE过程，获得SE彩混合后能变出更多颜SE的经验。 2、体验玩SE及感受跟着音乐自由摇动身体各个部位的乐趣。 2 活动准备：农夫果园饮料瓶人手1个、内装有半瓶水、

1 活动目标： 1、熟悉歌曲旋律，能跟着音乐的节奏唱歌并尝试进行对唱问答。 2、掌握几种常见小动物的叫声，并尝试把叫声仿编在歌曲中。 2 活动准备：多媒体课件小机、小鸭、小猫等几种小动物的头饰若干。 3 活动过程： 1、教师通过“XX在哪里?我在

1 活动目标： 1、乐意参加集体活动，在“吃火锅”的请境中感受活动的愉悦。 2、初步辨识圆形、长方形、正方形，会沿针孔撕出圆形、长方形、正方形。 2 活动准备： 1、自制“火锅”6个、用彩纸自制的一些“火锅配料”(青菜、蘑菇、虾、粉条等)分别装在6个

1 动目标： 1、大胆地运用自己喜欢的颜SE进行涂SE练习。 2、能用多种方法包扎“糖果”。 2 活动准备：各类糖纸、糖果、剪刀、胶水、纸巾、橡皮、常规用品、学生每人带一颗糖果。 3 活动过程：一、引入主题 1、同学之间友好的互赠糖果，吃糖果。在