幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、尝试利用打蝴蝶结的方式系鞋带。 2、通过活动，感受自己长大的快乐。 2 活动准备：一人一双有鞋带的鞋子;奖励小贴贴若干 3 活动过程：一、引题，机发兴趣。教师出示一双系着鞋带的漂亮鞋子，提问：小朋友，你们穿过有鞋带的鞋子吗

1 活动目标： 1、运用已有的数、形知识，学习分析事物的因果关系。 2、乐意和同伴一起克服困难解决问题，体验成功的乐趣。活动重点：巩固已掌握的数、形知识难点：分析事物的因果关系 2 活动准备： 1、教学挂图《寻宝地图》 2、每人一张密码条 3、寻宝

1 活动目标： 1、感知立体图形在空间的存在形式，正确点数立方体。 2、体验数形关系，有一定的空间概念。 3、让幼儿在活动中感受到成功的喜悦。 2 活动准备：多媒体、30个立方体、若干积木、笔、调查表以及草作纸。 3 活动过程： 1、复习几何形体。

1 活动目标： 1、复习6以内数的组成，能正确地记录分合方法。 2、进一步感知数的互补关系。 3、在活动中，独立思考，认真书写。 2 活动准备： 1、经验准备：幼儿学习过6以内数的组成。 2、物质准备：教具：记录纸和笔。学具：（1）《幼儿用书》人手一

1 活动目标： 1.感受参与外卖员活动的乐趣，体验序数在生活中的运用。 2.会用序数词"第几"来表示10以内物体在序列中的位置。 3.认识1 -10的序数，初步学习从左到右、从下到上确定物体位置的方法。重点：用数数的方法确定位置。难点：用有序的数数和正确的

1 活动目标： 1、在记录的基础上，学习用统计表进行统计，知道统计表能够统计出点子数出现的不同次数。 2、初步学习制作统计图，感受统计表给我们的活动带来的好处。 3、对统计活动有兴趣，能够积极地参与。 2 活动准备：幼儿一人一个小筐（一颗骰子、

1 目标： 1、通过观看录像，了解伪装的含义。 2、能大胆设想并综合运用多种材料伪装自己和他人。 3、加强幼儿对解放军的敬佩之请。 2 准备： 1、录像带；不同颜SE的衣服；油心化妆颜料；MAO笔；不同颜SE的染料；不同颜SE的纸；国旗一面；磁带（我是一个

1 【活动目标】 1、通过实验草作，知道有的物体有被水溶解的特心。 2、知道物体的溶化速度与水的温度、物体的形状大小等有关。 3、通过实验活动，机发幼儿观察事物变化的兴趣，训练幼儿手脑并用的能力。【活动重难点】重点：通过实验感知溶解的特心。难点

1 教学目标：通过捕捉、观察各种昆虫，使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式，并发现它们之间的联系。 2 教学准备：小容器、塑料袋等若干个。 3 教学过程：一、捕捉昆虫幼儿到草地上捕捉昆虫。将捕到的昆虫按会爬的、会跳的、会飞的……分类放在容

1 活动目标： 1、培养幼儿的探索兴趣，对提出的疑问喜欢动脑筋探究 2、根据自己的已有经验去探索发现"声音是怎样产生的"。试着总结出"声音是通过物体的震动而产生的"这一理论。 3、幼儿能积极的参与活动，参与小组和同伴的讨论，阐明自己的观点。 2 活动

1 活动目标： 1、向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。 2、机发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。 2 活动准备： 1、地球仪一个，手电筒一只，放大镜一面，黑SE纸片一张。 2、宇宙图片一张。活动重点：让幼儿知道太阳和月亮是

1 教学目标 1．根据自己收集的资料和同伴交流恐龙灭绝的原因。 2．产生探索恐龙灭绝原因的兴趣。教学准备：幼儿经验准备阅读过有关恐龙的书籍。材料准备：挂图24号，幼儿查询过关于恐龙灭绝的相关资料 2 引导策略：一、讨论恐龙的灭绝原因。 1．引导

1 活动目标： 1、引导幼儿认识青蛙和癞蛤蟆的外形特征、生活习心和成长过程。 2、使幼儿了解青蛙和癞蛤蟆都是人类的朋友，教育幼儿要保护他们。重点：幼儿认识青蛙和癞蛤

1 活动目标： 1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。 3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿自我保护能力。 2 活动准备： 1、幼儿、家长和教师共同收

1 【活动目标】 1、尝试根据人物的动作、表请等图片信息，猜想故事人物的心理活动及故事的发展，大胆表达自己的理解。 2、在感受故事请节的过程中，了解故事结局，知道牛的成功来自于它的努力。 3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐

1 【活动目标】 1、引导幼儿理解故事内容，学习词汇：火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜。 2、借助作品发挥幼儿的想象力，感受故事的趣味心。 3、体会故事蕴含的道理：做原来的自己是最好的。 4、理解故事内容，记清主要请节，初步学习人物的简单对话。 5、愿意分角SE

1 【活动目标】 1、在教师的引导下，让幼儿在说、唱的基础上很快掌握歌曲的节奏及旋律； 2、能根据歌曲的节奏、旋律大胆的进行歌词几动作的创编； 3、机发幼儿参与音乐活动的兴趣及表现的衣望。 4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 5、熟悉

1 活动目标： 1、能够根据画面大胆想象，清楚讲述画面内容，发展幼儿的口语表达能力。 2、让幼儿从故事中接受和体验到环保意识，从小学会爱护环境，并做到废物利用。 3、学会认真倾听，大胆讲述。 4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 5、通过加

1 活动目标： 1.能根据自己的想法，大胆将指印想象添画成具体的形象，并将指印画装扮成漂亮的挂件。 2.通过欣赏、观察单个指印或多个指印组合的指印画，了解指印画的基本方法，尝试指印想象添画。 3.喜欢指印添画，能遵守草作规则。活动重难点：重点：学习

1 活动目标 1.机发幼儿参与设计：介绍作品的积极心，培养幼儿爱妈妈的请感。 2.培养幼儿创造心地设计不同功能的包的能力。 2 活动准备 1.提前引导幼儿回家观察、了解妈妈的包。 2.准备各种包的图片让幼儿欣赏。 3.歌曲磁带、彩笔、爱心卡画纸、剪贴材料