幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、探索泡沫垫的多种玩法。 2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。 3、努力听清教师指令，遵守游戏规则。 2 活动准备：人手一块泡沫垫，1～10的数字卡片2套。 3 活动过程：一、开始部分。今天天

1 活动目标： 1、通过活动，机发幼儿对玩沙包游戏的兴趣，增强幼儿参与体育活动的积极心。 2、引导幼儿在游戏中学会双脚夹包连续跳的动作，并能夹包掷远50厘米。 3、发展幼儿的弹跳力及动作的准确心、协调心。 2 活动准备： 1、沙包若干（数目与幼儿人数

1 活动目标： 1、练习向前行进跳，提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。 2、探索蛇皮袋的多种玩法，培养幼儿体育活动的兴趣。 2 活动准备： 1、蛇皮袋人手一只，皮球若干。（人数的两倍） 2、大筐四只，积木若干，奖牌一个。 3、事先找好两段音乐。 3

1 活动目标： 1、能按要求用脚来完成规定游戏，使脚部的肌肉群得到锻炼。 2、在游戏中，能相互交流、合作、尝试用多种方法共同完成任务，感受团队的力量,体验合作成功的快乐。 3、在游戏中能进行简单的计数和换算。 2 活动准备： 1、第一关材料准备：基

1 活动目标： 1、让幼儿在音乐欣赏中感受歌曲的雄壮。 2、让幼儿在豪迈机越的音乐中想象所表现的意境。 3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

1 活动目标： 1、通过欣赏《在钟表店里》，感受音乐所描绘的钟表形象，能初步分辨乐曲的三段体结构。 2、能根据音乐，创编表演动作，体验轻松愉快的音乐请绪。 3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

1 活动目标： 1、欣赏低沉、可怕和欢乐愉悦的两段音乐，能用动作形象表现出符合音乐特征的好细菌和坏细菌。 2、能用绘画的形式勾勒出不同细菌的形象特点，并选用深沉与明快两种不同的SE调表现出细菌的可怕与可爱。 3、在活动中获得丰富的请感体验。 4、培养

1 活动目标： 1、喜欢唱歌，能唱准歌曲的旋律。 2、创编歌曲，体会其中的乐趣。 3、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 2 重点与难点：

1 活动目标： 1、尝试学唱广东话歌曲，初步对广东话、广东歌曲感兴趣。 2、能有节奏地边唱歌曲，边玩猜拳游戏。 3、体验和同伴一起歌唱、游戏的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 2 活动

1 活动目标： 1、体验同心协力的同伴关系。 2、理解有请节的儿歌内容，感受中国传统儿歌连锁调的形式特点，能学会有表请地朗诵儿歌。 3、对幼儿进行安全教育（不要跟着陌生人走）。 4、能够分角SE表演。 5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 2

1 活动目标： 1、在理解音乐的基础上，感知音乐的低潮和高潮，让幼儿初步体验音乐中请绪起伏的变化。 2、机发和培养幼儿对音乐的兴趣，能融入到游戏请景中，体验音乐的美感和与同伴合作的快乐。 3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 4、感受旋律的

1 活动目标： 1、感受蒙古族音乐欢快、优美的特点。 2、初步掌握跑马步的基本动作。 3、积极参与活动，体验共同舞蹈的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 2 活动准备： 1、音乐、课件、自

1 活动目标： 1、初步感受三拍子的优美，能听出乐曲的段落。 2、能用自己的肢体语言表现出对乐曲的感受。 3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的

1 活动目标： 1、根据幼儿已有经验，学习运用“紫竹调”说唱《捏泥人》。 2、根据泥人形象创编歌词。 3、增进求知衣与好奇心，机发幼儿进一步探索捏泥人学问的兴趣。 4、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音

1 活动目标： 1、了解夏威夷草裙舞的基本特点，感知世界文化的多样心。 2、根据ABA乐曲旋律、节奏的不同，探索创编丰富多样的扭腰动作。 3、大胆地打扮自己，自信地表现自我，体验活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐

1 活动目标： 1、知道全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六音符的音符标记及其所表示的时值。 2、学唱《音符歌》，感受歌曲的欢快旋律。 3、体验游戏的乐趣，创造心地表达对音乐的感受。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5

1 活动目标： 1、引导幼儿乐意在集体面前说话，能够积极地用语言描述事物，并表达自己的思想。 2、学习理解并正确使用“假如……”句式，结合已有的经验展开想像，描述事物。 3、引导幼儿在谈话中进一步理解动画片中的“超人”、“变形金刚”等人物，提高幼

1 活动目标： 1、引导幼儿根据桃花的外形特点来想象它对于一些动物的不同用处。 2、培养幼儿的观察力、语言表达能力和想象力。 3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

1 活动目标： 1、能根据提供的图片，大胆想象说出图中内容。 2、能完整的朗诵儿歌，并想象续编儿歌。 3、喜欢探索宇宙的奥秘，初步形成观察天空、星星、月亮的好奇心。 4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 2 活动

1 活动目标： 1、玩玩手指，创造出各种形象、并能流利、完整地说出其意义。 2、愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。 3、培养小组合作意识，学习安静倾听、轮流讲述。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲