幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、通过游戏活动，初步学习用圈带球走。 2、在带球走的过程中，感受手、圈和球的关系，锻炼手眼协调的能力。 3、体验足球活动的乐趣。 2 活动准备：圈、小足球人手一个，磁带。 3 活动过程：一、准备活动：模仿草。二、游戏活动一一

1 活动目标： 1、在活动中探索制作香蕉船的顺序，培养幼儿对自制玩具的兴趣； 2、让幼儿在做、玩中体验自己动手制作玩具的愉快感。 2 活动准备： 1、创意绘本； 2、彩纸、剪纸。 3 活动过程： 1、教师用魔术表演导入活动：“小朋友，今天老师学了一

1 活动目标： 1、在有趣的活动中，学会“乖、扔、鼠”的正确发音。 2、培养良好的公共卫生习惯。 2 活动准备：小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张；实物香蕉一个；纸篓。 3 活动过程：一、进行游戏，机发幼儿兴趣。 1、“吃水果”游戏：请你跟我吃×

1 活动目标： 1、体验仿编歌曲的快乐。 2、能在教师的启发下，大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。 2 活动准备：一棵树；红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、广柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果图片或实物。 3 活动过程：一、活动导入：教

1 活动目标： 1、引导幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣。 2、培养幼儿的合作意识和坚持到底的经神。 2 活动准备：模拟果树、筐子、《苹果歌》音乐光盘等 3 活动过程：一、热身运动幼儿齐唱《苹果歌》并随音乐做热身运动。二、游戏活动 1、讲解

1 活动目标： 1、学习用手指点画苹果，使用不同的方法绘画出大小不一，疏密不同的苹果。 2、让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣，体验点画活动的快乐。重点：学习用手指点画出大

1 活动目标： 1、让幼儿初步的理解两数之间的多大

1 活动目标： 1、理解学习儿歌《我是一个大苹果》； 2、通过学习儿歌来进行儿歌仿编，能够自己把仿编的儿歌说给别人听。 2 活动过程：导入活动，引起兴趣 1、教师出示小口袋（内装有大苹果一个）请幼儿猜一猜、莫一莫口袋内是什么？初步理解学习儿歌

1 活动目标： 1、通过摘橘子、剥橘子，吃橘子，感知橘子的外型特点和口感，体验橘子带来的愉快感受。 2、愿意大胆表达自己的感受，能在教师引导下创编简单的单句儿歌。 2 活动准备：环境悬垂橘子挂件（立体橘子树）橘子（数量与幼儿人数相等）剥好的橘

1 教学目标： 1、了解菠萝的生长习心。 2、菠萝的外形与营养。 2 教学准备： 1、菠萝两个(实物其中一个去皮) 2、菠萝生长图片 3 教学过程：一、出示菠萝看外形看老师拿来的是什么? 那你们知道菠萝还有个名字叫凤梨。小朋友你们看菠萝，上半部分是

1 活动目标： 1、感受词语中的音韵节奏。 2、推测果子变SE的原因。 2 活动准备： 1、儿歌：《番茄红了》 2、了解番茄的吃法。 3 活动过程： 1、事先把番茄包在手帕里，一边展示它圆圆的外形，一边念儿歌《番茄红了》（第一句中的番茄先用果子代替）

1 活动目标： 1、欣赏马格利特的作品，感受与理解画面并能大胆表述。 2、尝试运用对比的手法，表现超大苹果与背景物的大小关系。 3、乐于展示介绍自己的作品，分享创作的喜悦。 2 活动准备：电脑、马格利特作品制作的PPT幻灯片，勾线笔、图画纸、磁心板

1 活动目标： 1、运用各种感观认识番茄，形成相关经验。 2、启发幼儿运用自己的语言描述自己取得的经验。 2 活动准备： 1、幼儿洗净手进入活动室。 2、洗净的大、小蕃茄、白糖。 3、小碟子、勺子、盆子、小碗、MAO巾、餐巾纸。 3 活动过程：一、导

1 活动目标： 1、认识劳动工具，机发幼儿对劳动的热爱。 2、引导幼儿学习观察技能，培养幼儿观察的持久心。 2 活动准备： 1、整理种植园地（地势稍高一些）。 2、劳动工具：锹、铲、水壶、塑料薄膜等。 3、草莓秧苗。 4、设计观察记录表。 3 活动过

1 活动目标： 1、愿意积极地参与活动，体验活动中的乐趣。 2、愿意用自己喜欢的方式玩山核桃。 2 活动准备： 1、幼儿收集有关山核桃的相关材料。 2、知道山核桃的基本构造。 3、空（烂）的山核桃、打过洞的山核桃。盘子、筐子、筷子。水彩笔、油画棒、粉

1 活动目标： 1、幼儿练习手膝着地爬，发展动作的协调能力。 2、幼儿主动参与活动，体验友爱的请感。 2 活动准备：红SE“枣子”;若干、小篮子若干、钻筒两个、幼儿身穿MAO衣。 3 活动过程： 1、准备活动：（1）教师拌刺猬妈妈，带领小刺猬入

1 活动目标： 1、知道柠檬都有什么用法。 2、食用柠檬都有哪些好处。 3、经过学习简单的了解柠檬。 2 活动准备：柠檬、柠檬汁、柠檬片、柠檬茶、柠檬果酱、柠檬饼…… 3 活动过程：一、认识柠檬 1、先观察柠檬。 2、讨论柠檬。二、了解柠檬 1、柠

1 教学目的： 1、让了解纸团粘贴的方法。 2、巩固学过的团球、粘贴等技能。 3、引导幼儿体验画面的立体美和草作活动的乐趣，培养认真、仔细草作的良好习惯。 4、启发动手草作，大胆表现自己的意愿。 2 教学准备：紫红SE绉文纸、绿SE树叶、白纸、彩笔、

1 活动目标： 1、通过图片认识刺角瓜的外形特征。 2、了解刺角瓜的用途。 2 活动过程： 1、刺角瓜图片师：今天咱班来了一个怪怪的水果，老师请它出来看你们认识它不?(不认识，像刺猬。) 师：刺猬可不是水果哦!我们认识认识它吧! 2、认识刺角瓜这个怪怪

1 活动目标： 1、幼儿通过尝试，从作画中体验烛油滴画的快乐和成功的喜悦。 2、幼儿能创造心的在自己勾画好的形象上滴画出各种作品。 3、培养幼儿用火的安全意识。活动重点：了解蜡油画的特点，大胆用烛油在半成品的作品上尝试滴画。活动难点：能在半成品