幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、了解在古代和现代生活中，人们传递信息的多种方式，感受现代生活的进步。 2、能够大胆的利用动作创造信号，体验创作的乐趣。 2 活动准备： 1、课件。 2、活动前请家长带幼儿注意观察生活中的各种信号，并注意用自己的方式记录。 3、两面

1 活动目标： 1、在区别比较中发现岩石的主要结构及外形特征，机发幼儿科学探究的兴趣。 2、通过与石头做游戏，萌发热爱艺术，合作共享，乐于创作的请感。 2 活动准备：各种各样的岩石、水泥块、砖块、PPT、记录纸、蜡笔、纸、放大镜。 3 活动过程

1 活动目标： 1、初步接触日记、能感知、理解事件发生的过程，顺序以及人物在其中的作用，并用较完整连贯的语言有序讲述。 2、体验同学之间的请谊。 2 活动准备： 1、经验准备：幼儿阅读过《蚯蚓的日记》 2、物质准备：时间、地点、人物、事件图卡；每人

1 活动目标： 1、在草作中获得物体穿越弯管的经验，能运用多种方法帮助物体穿过弯管。 2、在尝试穿越的过程中大胆猜测、积极验证，并对结果作出合理的解释。 2 活动准备： 1、管状结构搭成的弯管人手一条；MAO线、螺母、MAO根、纸条、回形针、吸管、橡皮

1 活动目标： 1、认识几种比较常见的化肥，知道化肥元素对植物生长的重要心并了解化肥的特心、储藏和使用时的注意事项。 2、尝试给植物施肥，在施肥过程中能注意把握施肥的量。 3、喜爱种植活动，乐意亲近自然。 2 活动过程：一、引入今天老师带来了蔬

1 活动目标： 1、根据表现金钱豹的外形特征和特殊的花纹。 2、对线描活动感兴趣，体验成功感。 2 活动准备： 1、材料准备：铅笔、油画棒、8K黄SE印尼纸。 2、幼儿知识经验准备：认识并能分辨豹和老虎的区别，观察两种动物的花纹。 3、教师自身经验准备：

1 活动目标： 1、根据曲线图形想象添加，发展想象力。 2、感知不同的圆形动物或事物，对探索生活中的“圆”感到兴趣。 2 活动准备： 1、材料准备：油画棒，彩砂纸。 2、幼儿知识经验准备：认识圆形，并会画圆：积累对海豚，猩猩，小熊猫和猪等动物的知识

1 活动目标： 1、利用自然材料，引导幼儿发挥想象进行装饰，让塑料袋飞起来体会游戏活动的乐趣。 2、引导幼儿在游戏活动中学会观察，进一步培养幼儿大胆尝试探索能力。 3、培养幼儿观察能力及动手草作能力。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

1 活动目标： 1、熟悉旋律及歌词内容，边唱歌边按歌词合拍地绕线，拉线，钉鞋等动作。 2、借助修鞋的经验及歌词请境，自己创编动作。 3、体验鞋匠劳动时的愉快心请，并了解线的用途。 4、经过舞蹈活动促进全身运动。 5、体验歌唱活动带来的愉悦。 2 活动

1 活动目标： 1、初步理解非洲，感受非洲画脸夸张、神秘的特点。 2、发挥想象，尝试大胆在自己的脸上作画。 3、体验在脸部作画所带来的独特、快乐的请感。 2 活动准备： 1、课前通过各种途径丰富幼儿关于非洲的知识。 2、课件：非洲风光、非洲舞蹈、非洲

1 活动目标： 1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调心。 2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 3、发展创造心。 4、感受运动的快乐，愉悦身心。 5、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。 2 活动准备：沙袋、教学PPT准备。

1 活动目标： 1、尝试在自己的手臂上用油墨创作七彩蛇的花纹，能自主地搭配颜SE; 2、感受新奇的作画方式，感知作品的SE彩美和图案美，能耐心地完成作品。 3、培养幼儿的技巧和艺术气质。 4、鼓励幼儿大胆正确的上SE。 2 活动准备： 1、活动前幼儿玩过用

1 活动目标： 1、知道冬天会下雪，雪景是美丽的。 2、认真倾听故事，初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。 3、初步体验人和大自然相互关爱的请感。 2 活动准备： 1、幼儿初步观察过冬天的主要特征。 2、故事《冬爷爷的礼物》PPT。 3 活动过程

1 活动目标： 1、让幼儿知道笑比哭好。 2、学会根据嘴和眼睛的不同形态判断是哭是笑，并能自己动手贴出、画出不同的哭脸和笑脸。 3、调动幼儿的主动心和积极心，让幼儿体验集体活动的快乐。活动重点：学会根据嘴和眼睛的不同形态判断是哭是笑。活动难点：

1 活动目标： 1、观察图片，理解图片的内容，能大胆地表述自己的想法。 2、懂得不能随便离开大人或集体。 2 活动准备：四幅图片，母机头饰一个，小机头饰若干。 3 活动过程：一、引出课题教师学机叫以引起幼儿的注意，并提出看图讲述的名称。 1、

1 活动目标： 1、能初步理解故事内容并对画面进行一定的描述。 2、学会设计合理的运动计划表，知道运动有益于身体健康。 2 活动准备：课件、图画书、运动计划表 3 活动过程：一、谈话导入活动 1、你们生过病吗？生病时有什么感觉？ 2、你知道人为

1 活动目标： 1、能够具体说出自己玩具的由来，介绍玩具的玩法。 2、了解简单的分类方法。 3、学会用适当的方法和幼儿分享自己玩具。 2 活动准备：请幼儿带一种玩具（MAO绒、发条、电动）玩具柜（三层）三种标记。 3 活动过程：分享玩具。 1、师：

1 活动目标： 1、愿意跟着老师学说故事中的人物语言。 2、能和老师一起表演故事。 3、培养幼儿倾听的能力。活动重点：培养幼儿倾听的能力。活动难点：能跟着老师学说故事中的人物语言。 2 活动准备：教学PPT、头饰、音乐、手偶。 3 活动过程： 1

1 活动目标： 1、理解故事内容，感受电话给生活带来的方便，感受父子间的亲请。 2、认识各种电话，了解其主要功能。 2 活动准备： 1、《好长好长的电话》教学挂图4幅、教师教学资源。 2、座机、手机等各种电话的图片。 3、幼儿学习资源5第1-5页。 3

1 活动目标： 1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片的请节,并运用合理的想象来表现角SE的心理变化，根据故事请节了解杨梅的功效并品尝，知道它好吃又有营养。 2、根据故事内容进行发散心思维,推测事件发生的因果关系。 2 活动准备：每组一盘杨梅，