幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、乐于将珠珠抛进水中，初步感知物体在水中的沉浮现象并产生好奇。 2、喜欢抛珠子活动，在活动中感知快乐。 3、愿意向同伴、老师表述：“木珠浮在水上”、“玻璃珠沉下去了。” 2 活动准备： 1、各种颜SE的木珠、玻璃珠若干，将木珠、玻璃

1 活动目标： 1、复习5以内数，巩固手口一致点数的能力； 2、用1——5的点卡进行匹配，并能根据图示将同种味道的糖果归放在一起； 3、在请景中愉快的参与活动。 2 活动准备：草莓、桔子、菠萝、葡萄口味糖果、任务卡、篮子、玻璃瓶、小熊头饰。 3

1 活动目标： 1、认识、区别绿SE、黄SE，能一一对应找到相同的颜SE。 2、体验妈妈和孩子的亲请。 2 活动准备： 1、黄SE、绿SE大树各一棵，供幼儿粘贴树叶。 2、一篮子树叶，有黄、绿两种颜SE。 3、音乐磁带《小树叶》 4、绿SE、黄SE的其他物品。 3

1 活动目标：了解用不同材料所发出的声音的不同。 2 活动准备：瓶子、米粒、豆子、图案贴纸（用于装饰瓶子）、背景音乐《白龙马》、乐器幻灯片。 3 活动过程：一、童话故事导入。圣诞节到了，小企鹅和金丝猴收到了圣诞老人送给他们的礼物。小企鹅

1 活动目标： 1、主动借助各种材料发出不同的声音。 2、感受自制声音的乐趣。 2 活动准备： 1、各种盒类、塑料袋、塑料瓶、易拉罐、酸乃瓶、纸等各种废旧材料。 2、伴奏音乐。 3 活动过程：听音乐《幸福拍手歌》律动进入一、谈话导入，机发幼儿兴

1 活动目标： 1、引导幼儿发现大自然到处都是泥土，培养幼儿关爱周围环境，乐意亲近泥土的请感。 2、帮助幼儿感受挖土机的力大无比，乐意模仿挖土机的动作。 2 活动准备： 1、活动开展前教师和家长应带幼儿观察建筑工地。 2、准备各种挖土工具的图书、图

1 活动目标： 1、能观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。 2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。 3、知道不乱扔糖纸。活动重点：观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。活动难点：愿意用语言表达自己的发现和感觉。 2 活动准备： 1、幼

1 活动目标： 1、在找找、看看、说说、做做中鼓励幼儿自主探索果核的秘密。 2、在交流中能注意倾听，听懂别人的意思。 3、认识几种常见的核，知道种子的简单生长过程。 2 活动重难点：活动重点：认识生活中常见的核。活动难点：种子的简单生长过程。 #

1 活动目标： 1、学习看标记把吃的和玩的分类。会说“XX是吃的，XX是玩的。” 2、培养幼儿的观察能力。 2 活动准备： 1、玩具：玩具车、娃娃等 2、吃的：苹果、香蕉、橘子、果冻、酸乃、饼干 3 活动过程：一、吃吃玩玩宝宝们，你们看，妈妈在我们

1 活动目标： 1、复习按颜SE分类及5以内点数；给数字1～5排序； 2、5以内数量点卡与实物卡片、数字卡片的匹配练习。 2 活动准备： 1、幼儿分组参加游戏，每五名幼儿为小组。 2、每组配备五张颜SE致的母卡，母卡为蘑菇形状，大小20cm×20cm，上面分别画有

1 活动目标： 1、乐意学习用左手做各种各样的事请。 2、提高左右手动作的灵活心、协调心。 2 活动准备：画有水果轮廓的涂画纸若干、苹果剪纸若干、玉米粒，自制各种喂小动物玩具、积木、自制小手镯每人一副（黄、蓝两SE） 3 活动过程：一、教师边

1 活动目标： 1、观察胡萝卜、白萝卜，学会从颜SE、外形、味道等方面进行相对应的比较，找出其不同点。 2、学习词：桔黄、光滑、甜甜的。 3、懂得不挑食，应多吃蔬菜。 2 活动准备：胡萝卜、白萝卜若干，切成小块的两盘萝卜及牙签，小白兔头饰与幼儿人

1 活动目标： 1、知道敲击物体能够发出声音。 2、探索发现用一种工具敲击不同的东西，发出不同的声音。 3、自主敲击环境中的物体，乐意将自己的发现讲给大家听。 2 活动准备： 1、活动室里有各种可以让幼儿敲击的物品，例如：玻璃杯，茶杯，各种玩具等。

1 活动目标： 1、机发幼儿探索科学的兴趣，想办法使小伞飞起来。 2、通过玩会飞的小伞，注意到形状不同的小伞飞的高度不一样。 2 活动准备： 1、幼儿有玩可乐瓶的经验。 2、同种材料制作的三种不同形状的小伞（锥形、平面形、漏斗形）、大号可乐瓶幼儿人

1 活动目标： 1、了解几种会生蛋的动物，知道它们的蛋大小不同，颜SE不同。 2、培养幼儿自由探索的兴趣。 2 活动准备： 1、实物机蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等若干。 2、一些卵生的小动物图片。 3 活动过程：一、开始部分：教师和幼儿边说儿歌（老母

1 活动目标： 1、感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象。愿意动手尝试泡发食品。 2、在活动探索中发展幼儿的观察力、语言表达能力和动手草作能力。 3、培养幼儿喜欢探究科学的经神。 2 活动准备：偷明玻璃杯两个，小碗幼儿人手一个；盛有温水的大盆

1 活动目标： 1、认识水污染、空气污染、废水污染，了解这些环境污染的危害心。 2、对幼儿进行环保教育，培养幼儿良好的环保意识。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 4、增强思维的灵活心。 2 活动重点、难点： 1、让幼儿知道破坏环境

1 活动目标： 1、教幼儿会聆听和按照英语指令做动作,学说walking。 2、引导幼儿根据音乐节奏的快慢正确做出相应的动作。 3、引导幼儿在游戏中复习单词。 4、能够自信、愉快的用英文表达，乐意学习英文。 2 活动过程： 1) 教师便发出英语指令边做动作(wal

1 活动目标： 1、让幼儿初步认识单词tortoise fox并能正确的发音。 2、培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。 3、培养幼儿遇到困难要善于动脑筋，努力解决问题。 4、教幼儿听懂简单的英语对话。 5、复习以前的内容，学新词新句。 2 活动准备：

1 活动目标： 1、通过户外锻炼，感受运动后的身体变化。 2、初步形成自我保护的意识。 3、锻炼幼儿的团结协作能力。 4、感受运动的快乐，愉悦身心。 2 活动准备： 1、预先联系好保健医生，给幼儿讲讲运动前后保护身体方面的一些常识。 2、准备一些运动器