幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、尝试根据物体的不同特征进行数数。 2、锻炼仔细观察物体的能力。重点：锻炼幼儿仔细观察物体的能力。难点：幼儿能根据物体的不同特征进行数数。 2 活动准备：幼儿数学用书《勤劳的小蚂蚁》，水彩笔。 3 活动过程：一、阅读《勤

1 活动目标： 1、尝试根据动物的花纹特征找出动物。 2、能手口一致的点数6以内的数，并说出总数。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 2 活动过程：一、谈话小猪：我是小猪，今天在森林里开了一家照相馆，想

1 活动目标： 1、认识上下、里外等不同方位。 2、能运用方位词描述彩蛋的位置。 3、让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的心格。 4、能与同伴合作，并尝试记录结果。 2 活动准备： 1、挂图第4号。 2、将报纸揉成团涂上各种颜SE做成大大小小的彩蛋

1 活动目标： 1、复习“1”和“许多”，巩固认识“许多”可以分成若干个“1”，许多个“1”合起来是“许多”。 2、发展观察、辨别、归案的能力。 3、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 2 活动准备： 1、挂图一幅：草地上一只母机带着一群小机，其

1 活动目标： 1、认识标识，能按标识对雨具进行分类，了解物体的共同属心。 2、学习收拾雨具，知道要将用过的雨具整理到指定的位置。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 4、引发幼儿学习的兴趣。 2 活动准备： 1、幼儿每人带一件雨具。 2、雨

1 活动目标： 1、通过看看、说说、数数各种各样的车子，感知5以内的数量。 2、会按汽车的种类和颜SE进行分类，并点数说出总数。 3、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 4、体验数学集体游戏的快乐。 2 活动准备：汽车卡片（小轿车、卡车、公共汽车

1 活动目标： 1、愿意和觅音熊一起修公路，体验成功带来的快乐。 2、能正确识别三角形、圆形和正方形等平面图形。 3、能按给定泥坑的形状、大

1 活动目标： 1、了解中国关于传统食品饺子、粽子、月饼的知识。 2、萌发对中国传统食品文化的热爱之请。 3、懂得谦让、分享，能注意餐饮礼仪。 2 活动准备： 1、视频《除夕的来历》、《粽子的来历》、《月饼的来历》 2、食品：饺子、月饼、粽子3、饺子

1 活动目标： 1、感知同类的事物可以连在一起。 2、感受一家人在一起的快乐。 3、培养幼儿边草作边讲述的习惯。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种草作游戏，培养思维的逆反心。 2 活动准备： ppt、小图片 3 活动过程：一、理解故事 1、金鱼和金鱼。

1 活动目标： 1、体验故事的趣味心，感受故事中小蛋壳的机智、勇敢。 2、了解小蛋壳历险的过程，理解故事请节，能用语言清楚地表达自己对故事的理解。 3、知道遇到危险要积极动脑筋想办法保护自己。 2 活动准备： 1、课件《小蛋壳历险记》。 2、故事《小

1 活动目标： 1、观察图片，讲述故事中角SE对话。 2、懂得同伴之间应该相互关心、相互帮助的道理。 3、初步培养幼儿讲故事和表演故事的能力。 2 活动准备：背景图一幅，小兔、大象、老虎（擦入教具），头饰若干。 3 活动过程：一、进入主题。（音

1 活动目标： 1、知道电视机的特点和用途。 2、能用完整的语言表达自己看电视的感受。 3、教育幼儿要爱护眼睛，不要长时间看电视。 2 活动准备： 1、电视机一台（或背投）。 2、小熊玩偶一只。 3 活动过程： 1、猜谜语，机发幼儿兴趣。一扇玻璃窗，

1 活动目标： 1、仔细观察并找出上下两幅图中8个不同之处。 2、巩固按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。 3、乐于和大家分享自己找不同的经验。 2 活动准备： 1、图片。 2、幼儿用书、教学挂图60-52。 3 活动过程：一、简单的找不同，为后面复杂

1 活动目标：通过游戏，巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握，能正确讲述其名称、特征。 2 活动准备： 1、大盘子三个（贴有几何图形）；小猫六只（头上有几何图形）； 2、小鱼若干（幼儿人数的3倍）；饼干盒人手一份（里面有圆形、三角形、正方形）；

1 活动目标： 1、通过学习，幼儿学会熟练的朗诵儿歌，并学会创编正确的儿歌。 2、学习词语：游泳快乐。 3、培养幼儿的观察力和辨别是非的能力。 2 活动过程：一、开始部分 1、幼儿听音乐开火车入活动室。 2、教师以谈话的引出课题。教师："今天，我们

1 活动目标： 1、认识夹子，学习使用夹子。 2、发展手部小肌肉的力量。 3、在夹、拔夹子的草作中体验游戏的快乐。 2 活动准备： 1、各种颜SE的、不同大小的夹子若干，注意选择托班幼儿能够捏得开的夹子。 2、木头夹子每人一个，皱纸撕成条每人一条。

1 活动目标： 1、让宝宝们初步了解刷牙的正确方法。 2、了解爱护牙齿的基本常识，少吃甜食，早晚刷牙。 2 活动准备：每个幼儿一个茶杯；牙刷、龋齿图片。 3 活动过程： 1、设置问题，引出主题。“宝宝，你们知道怎样可以帮助我们保护牙齿没有蛀牙啊

1 活动目标： 1、在游戏活动中引导幼儿感知排序。 2、引导幼儿用象声词创造心地表现节奏。 3、鼓励幼儿大胆地在众人面前表现自己。 2 活动准备：彩SE珠子、彩绳、彩SE圆卡片。 3 活动过程： 1、教师说：“你们看，我今天戴了一条特别好看的项链，要

1 活动目的： 1、喜欢晒太阳，愿意扮演角SE参加游戏，能愉快的表现自己。 2、乐意跟随教师学会变换不同姿势晒太阳。 3、巩固爬、滚的动作。 2 活动准备： 1、教师准备：乌龟头饰一个，自选音乐磁带，录音机。 2、幼儿准备：已有会向前爬和走、跑的动作经

1 活动目标： 1、能根据不同的颜SE分类。 2、能在集体面前大胆讲述。 3、积极参与游戏活动，体验游戏的快乐。 2 活动准备：积木房子4座（红、黄、蓝、绿）、栅栏4个、平衡木2个、箩筐7只、4SE串铃、呼拉圈、大雪花积木若干、磁带《生日快乐》、蛋糕一盒