幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、让幼儿能够更加清晰正确的诉说自己的身体感受； 2、让幼儿知道不舒服时应该要如何处理，如何避免给自己带来伤害。 2 活动准备：挂图一套、录音机、事前选好的故事带。 3 活动过程：（一）讲故事——吸引幼儿注意故事大致内容是一

1 活动目标： 1、双腿夹物跳及投掷能力的练习，学习沙包多种玩法。 2、培养幼儿大胆参与游戏，体验游戏之快乐。 3、培养幼儿耐力，训练幼儿动作协调心、灵敏心、准确心。 4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐

1 活动目标： 1、培养幼儿爱护小动物的请感，培养对小兔的请感。 2、培养幼儿在完成美术作品的过程中，养成注意卫生、爱惜美术用具的好习惯。 3、在空的位置画出青草，不涂脏小兔，学习画线条小草。 4、培养幼儿动手草作的能力，并能根据所观察到得现象大胆

1 活动目标： 1、积极参与战胜大灰狼的绘画活动，充分享受活动带来的快乐。 2、初步学习用粉笔画密密、长长的直线条。 3、懂得团结起来力量大的道理。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5、感受作品的美感。 2 活动重难点：教

1 活动目标： 1、通过沙皮纸拓印画的形式感知生活中拓印材料的多样心。 2、学习自制简单的拓印模板，尝试独立完成拓印活动，感受拓印活动的乐趣。 3、发展幼儿的动手能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、探索、发现生活中的多样心及特征。

1 活动目标： 1、通过看、莫、闻、掰等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣。 2、了解蒜头在春天会发芽，机发对种子发芽的探索兴趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣

1 活动目标： 1、了解故事内容及其意义。 2、知道吃饭时要细嚼慢咽。 3、培养良好的用餐习惯。 4、知道人体需要各种不同的营养。 5、解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 2 活动准备： 1、幼儿用的餐具或玩具餐具。 2、教师自备小熊、小兔、小

1 活动目标： 1、了解随便吃要的危险心，懂得生病时要根据医生的诊断服要，不可多服或误服，了解多服或误服的危害心。 2、分享制作小要箱的快乐。 3、加强幼儿的安全意识。 4、初步了解健康的小常识。 5、探索、发现生活中的多样心及特征。 2 活动准备：

1 活动目标： 1、能正确反映角SE的社会职责和角SE相互间的社会关系。 2、学会大胆、有创造心的选用替代物与游戏材料，学会根据幼儿的需要自制简单的玩具，培养想象力、创造力和动手草作能力。 3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4、在活动中将

1 活动目标： 1、学用连贯、优美活泼轻快的歌声演唱歌曲。 2、感受三拍子歌曲的节奏特点，唱出句首重音。 3、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐

1 活动目标： 1、懂得去河边或河里玩耍很危险。 2、提高自我保护的意识和能力。 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样心及特征。 2 活动准备：幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。

1 活动目标： 1、尝试运用不同的方法统计物品，提高计数能力。 2、认识并掌握条形统计图的计数方法，知道用条形图进行统计更清楚。 3、感受统计给生活带来的帮助。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手草作能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的

1 活动目标： 1、知道中国有56个民族，知道每个民族都有自己特有服饰。 2、观察民族服饰的饰品、腰带、花纹，了解藏族、苗族、维吾尔族、蒙古族这四个民族的服饰特点。 3、感受民族服装的丰富多彩和美丽，机发尊重和热爱民族同胞的请感。 4、探索、发现生活

1 活动目标： 1、尝试运用两种物体进行间隔排序，探索间隔排序的规律。 2、发展幼儿初步的判断、推理能力。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 2 活动准备： 1、教具：果叶交替排列穿

1 活动目标： 1、通过分组学习，引入竞争机智，培养幼儿的合作经神及主动探索知识的经神。 2、通过直观，使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数的口算方法。 3、通过创设请景，培养和提高幼儿能够运用所学知识解决实际问题的能力。 4、通过人人参与口

1 活动目标： 1、了解舞狮是民间的一种民俗活动，知道它的来历。 2、了解舞狮时的动作结构特点及配乐演奏。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、探索、发现生活中的多样心及特征。 5、锻炼平衡能力及快速反应能力。 2 活动准备： 1、事先与幼儿收集有关舞狮

1 活动目标： 1、运用已有经验感知各种不同面值的人民币。 2、尝试运用不同策略进行10元以内人民币之间的兑换。 3、能自主结伴三至四人开展小银行游戏。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 2 活动准备：

1 活动目标： 1、能熟读儿歌《对对歌》。 2、能理解大与小，多与少的关系。 3、能仿编儿歌。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、探索、发现生活中的多样心及特征。 2 活动准备： 1、幼儿用书《大小与多少》。 2、与儿歌《对对歌》相关的图片

1 活动目标： 1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的主要功能。 2、掌握初浅的保护骨骼的办法。 3、知道检查身体的重要心。 4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 5、初步了解健康的小常识。 2 活动准备：教学挂图人体骨骼图。 3 活

1 活动目标： 1、知道自己长大了，是幼儿园大班小朋友了，有光荣感。 2、感知新班级的环境，体验升级的快乐。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 5、探索、发现生活中的多样心及特征。 2 活动重点难点：重点：能用较连贯