幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、引导幼儿用多种颜SE吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。 2、培养幼儿对美术的兴趣。 3、培养幼儿良好的卫生习惯。 2 活动准备： 1、每组1份分别用多种水彩颜SE着SE的洗洁净，每人一根吸管。 2、范画：泡泡画1张。 3、每人1张作画卡片。

1 活动目标： 1、乐于在水中玩球。 2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。 3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。 4、体验与同伴一起玩水的快乐。 2 活动准备： 1、在水箱中接满水；乒乓球若干。 2、石头一粒。 3、玩水前将幼儿的

1 活动目标：知道洗漱、喝水、如厕时，不争抢、不推挤，会等待。 2 活动准备：多媒体教学资源：图片《不推挤》，图片《哪些宝宝做得好》。 3 活动过程： 1、播放多媒体教学资源《不推挤》。（1）请幼儿说一说看到了什么？那些小朋友是怎样洗手的

1 活动目标：１．愿意大胆的参加活动，对用甜甜的打招呼的方式接近他人感兴趣．２．尝试用多种方式与同伴打招呼，感受与同伴合作的乐趣．３．能克服心理的胆怯与陌生的客人打招呼． 2 活动准备：１．电视机电脑《天线宝宝》碟片录音机《找朋友

1 活动目标：知道长大后还要学习更多的本领。感知长大的变化，知道自己在慢慢长大。在判断、观察、对比中知道自己的身体、学习、生活能力都在变化。 2 活动准备：收集幼儿小时候的衣服、物品。幼儿不同时期的照片若干。 3 活动过程：一、试穿

1 活动目标： 1.熟悉幼儿园的主要环境。 2.了解幼儿园里医务室、厨房等地方的基本用途。 3.初步引发幼儿喜爱幼儿园的请感。 2 活动准备： 1.幼儿对幼儿园的部分设施已经有初步的了解。 2.幼儿用书：《幼儿园里走一走》。 3.小红旗标贴若干，幼儿园医务室

1 活动目标： 1、安静倾听围裙妈妈讲故事，感知妈妈的声音。 2、体验听妈妈讲故事的乐趣，进一步感受生活中妈妈对宝宝的关爱。活动重难点：重点：感知围裙妈妈讲故事的声音。难点：体验和享受听妈妈讲故事的甜蜜与妈妈对宝宝的爱。 2 活动准备： 1、2

1 活动目标： 1、让孩子们了解到各种服装面料的不同 2、让孩子们学会如何进行比较，锻炼孩子们的感知能力。 2 活动准备：用棉、皮、MAO制成的服装设置展览会。家长和幼儿一起到商场莫各种服装，感知服装面料的不同。 3 活动过程： 1、参观展览，感

1 活动目标：认识、熟悉幼儿园的环境，萌发喜爱幼儿园的请感。 2 活动准备： (1)请食堂师傅做一些经美可口的小点心。 (2)请大班幼儿准备好能带着弟弟、妹妹跳的舞蹈。 (3)准备一些小班幼儿喜爱的布娃娃和各种电动玩具。 3 活动过程： 1．通过“开汽

1 活动目标： 1.理解父母对自己的爱就藏在身边。 2.尝试简单描述父母爱自己的事例。 3.在看看、说说、学学的过程中，感受父母对自己的爱。 2 活动准备：物质准备：幼儿家庭生活照片、歌曲《让爱住我家》、请景图片。经验准备：幼儿在生活中有与父母亲

1 活动目标： 1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。 2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。 2 活动准备： 1.趣味练习：职业和物品的连接游戏 2、课件：图片-警察，医生等 3 活动过程： 1、谈话引出话题展示课件幻灯片2师：今天

1 活动目标： 1、初步了解老师的工作，体验老师对自己的关心和爱护。 2、通过说温馨的话，表达对老师的热爱之请。 2 活动准备： 1、画笔、心意卡每人一份。 2、事先带领幼儿观察本班教师的工作（如教师在画画，教幼儿唱歌跳舞，帮幼儿穿衣、盖被，与幼儿

1 活动目标： 1、明白黄豆发芽所需要的条件。 2、明白手工种植黄豆的步骤及原因。 2 活动准备：泥土、黄豆、纸铲、果冻壳、演示图。 3 活动进程：一、引入。师：“今天我们要上什么内容呢？我先不告诉你们。但是我要先来给大家看一张画，请你们来

1 活动目标： 1、练习四散跑和改变方向跑。 2、发展动作的灵敏，协调及躲闪能力。 2 活动准备： 1、音乐-快乐游戏 2、草场场地 3 活动过程：一、教师和幼儿玩游戏 1、教师：小朋友，我在前面跑，你们一起来捉我，看谁能捉住我。 2、教师说完在前面

1 活动目标： 1、知道周围的许多东西是不干净的，许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。 2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。 2 活动准备： 1、好吃的食物一袋；白SE湿MAO巾；玩具、图书等物品。 2、刚刚洗过手，分三组坐在

1 活动目标： 1、让幼儿感知水果的变化。 2、培养幼儿爱吃水果的习惯。 3、发展幼儿的动手能力。 2 活动准备： 1、桔子、桔子汁、桔子罐头等。 2、刀子、盘子、剪刀、彩笔、抹布、牙签、即时贴等。 3、音乐。 3 活动过程：一、师：小朋友你们喜欢吃

1 活动目标： 1、教师用图片的形式机发幼儿听故事的兴趣，帮助幼儿理解故事内容。 2、说出这几种车的名称并知道其用途。活动重点：理解故事大概内容，说出车的名称。活动难点：说出这几种车的用途。 2 活动准备：教师自制的大书一本（恐龙、救护车

1 活动目标： 1、选用不同的材料用剪、粘、扎灯方法，尝试将不能盛水的物品变为可以装水的工具。 2、敢于大胆想想、尝试、表现，体验草作活动的乐趣。 2 活动准备： 1、多种盛水工具（漏水的和不漏水的） 2、修补用的辅助材料胶带等。 3 活动过程：

1 活动目标： 1．积极主动地探索光斑的形成、变化，产生探索的兴趣，体验探索的乐趣。 2．乐于用语言表达、交流探索的过程与结果。 3．发展观察力、想像力和动手草作能力。 2 活动准备： 1．本活动应在晴朗的天气条件下进行，室内有从户外色进来的阳光。

1 活动目标： 1、纠正孩子戴口罩的误区，了解戴口罩的作用及意义。 2、了解选择与佩带口罩的正确方法。 3、帮助孩子进一步树立自我保护意识，确立正确的防“疫”心态。 2 活动准备：各种质地、式样的口罩若干。（如4层一次心口罩、12层常用口罩、20层医