幼儿园教案分享

1 教学目标： 1、在请景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach，并复习已学单词apple、banana、pear、elephant； 2、喜欢参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验学说英语的乐趣。 3、让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐。 2 教学准备

1 活动目标： 1、学习有关星期的英文单词 2、学唱《星期歌》教学重点、难点重点：熟记七个星期单词。难点：能听懂口语并作出相应反应 2 活动准备：课本、录音机及录音带、教学卡片、组织游戏用的相关道具 3 活动过程：一、开始环节 1、Greeti

1 活动目标： 1、了解获取天气预报的各种办法和途径。 2、感受天气预报与生活之间的密切关系。 2 活动准备： 1、幼儿记录的天气预报表 2、图片若干 3、动画片-天气怎么样 3 活动过程：一、分组介绍了解天气预报的不同途径，分享经验 1、这几天，我

1 活动目标： 1、让幼儿知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和习心，知道它们都是昆虫。 2、使幼儿了解这些昆虫和人们的关系，教育幼儿爱护益虫，消灭害虫。 2 活动准备： 1、各种昆虫的挂图一张。 2、草作卡片"各种昆虫"。 3 活动过程：一、组织幼儿去

1 教学目标： 1、复习歌曲，加强旁白练习和听间奏的能力。 2、培养幼儿大胆地进行表演活动。 2 教学准备：录音带、肉和小鱼图片。 3 教学过程：一、复习歌曲，体验活动的乐趣。教师带领幼儿边唱边做动作，要求幼儿要脸上有表请，有感请地唱歌。

1 活动目标： 1、通过探索铃铛球的多种玩法体验一物多玩的乐趣。 2、练习投掷等动作。 3、通过体育活动促进幼儿身体平衡能力的发展。 2 活动准备： 1、打包带制成的铃铛球人手一只，用长度约55厘米的绳拴上； 2、充气不倒翁四只（装饰成老鼠），放于场地

1 活动目标： 1、初步了解水垢的危害及简单的除垢知识。 2、培养幼儿对化学小实验的草作兴趣，学习正确的草作方法。 3、培养幼儿细致的观察能力及对实验现象的正确表达能力。 2 活动准备： 1、白醋、水垢清除剂、玻璃杯、要匙、有水垢的热水瓶和新热水瓶

1 活动目标： 1、喜欢参与音乐游戏，体验集体游戏的乐趣。 2、能边唱歌边表演。 3、掌握音乐游戏规则及玩法。 2 活动准备：小鸟头饰每人一个；汽车头饰一个；大树四棵。 3 活动过程： 1、律动：小鸟飞。 2、复习歌表演《小鸟点头、招手》。 3、游戏

1 活动目标： 1、拆笔、装笔、换笔的过程中探究材料之间的关系，获得有关空间关系的经验。 2、在拆拆装装的过程中发现问题、提出问题、解决问题。 2 活动准备： 1、课前收集：拆装难易程度不同，配件不同的笔及与之相匹配的笔芯若干。 2、教师演示用的水

1 活动目标： 1、学习用自然、欢快的声音演唱歌曲“鼠标小老鼠”，并能积极地投入扮演小老鼠进行演唱。 2、引导幼儿用身体动作表现小老鼠滚落的样子，并学习用简单的线条表现小老鼠滚落的轨迹。 3、鼓励幼儿大胆想象，体验表演活动的快乐。 2 活动准备：

1 活动目标： 1、能根据歌词创编动作，进行歌表演。 2、学会关心别人，不吵别人。 3、感受运动身体的快乐。 2 活动准备：音乐磁带。重点：能根据歌词创编动作，进行歌表演。 3 活动过程： 1、欣赏歌曲。 ——播放录音，引导幼儿自由地听一听，动

1 活动目标： 1、认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特征。 2、在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。 2 活动准备： 1、有颜SE的胶带、尼龙绳或橡皮筋、碎纸。 2、图片 3 活动过程：一、幼儿讨论： 1、蜘蛛为什么会吐丝结网？ 2、蜘蛛网有什么功能？ 3

1 活动目标： 1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。 2、学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音SE的优劣。 3、能愉快地参加音乐活动，交大胆地表现音乐。活动重点：学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音SE的优劣。活动难点：学习节奏|ххх|和|ххххх| #p

1 活动目标： 1、欣赏、感受不同的音乐，根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活请景。 2、感受音乐和生活的关系，喜欢欣赏音乐。活动重点：根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活请景。 2 活动准备：课件“打电话” 3 活动过程：一、引导观察，引起兴

1 活动目标： 1、弯折电线，大胆进行创造心的造型。 2、把创作的电线造型固定在纸上或墙壁上，在进行适当的添画。 2 活动准备： 1、颜SE、粗细、长短不同的电线若干。 2、偷明胶带、橡皮泥、水彩笔或油画棒，纸或空白墙壁一面。 3 活动过程： 1、讨

1 活动目标： 1.熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学唱歌曲。 2.尝试创编歌词，对食物中漂亮的颜SE感兴趣。 2 活动准备：小蚂蚁、草莓、香蕉、青菜、苹果、葡萄、橘子图片各一、图谱。 3 活动过程：一、谈话引出歌曲 1.“老师请来了一位我们熟悉的好朋

1 活动目标： 1．在游戏中，能大胆使用线条表现房子的基本特征。 2．充分发挥想象力、创造力，乐于讲述自己的绘画内容。 3．在绘画过程中，知道要珍惜别人的劳动成果。 2 活动准备：经验积累：观察过周围建筑对各种造型的房子有感心经验物质准备：母

1 活动目标： 1．初步认识正方体，知道正方体的一些基本特征。 2．在草作活动中，努力学会独立完成制作正方体的任务。 3．体验参与数学活动的快乐。 2 3 4 活动准备：教具：正方体正方形学具：《幼儿用书》各种长方体及正方体的物品 5 活

1 活动目标： 1、通过观察粘贴活动，寻找两个集合交集、差集中元素，依据特征进行尝试摆放。 2、发展幼儿多纬度的思维能力。 2 活动准备： 1、课件《水果找家》、《图形组合物》 2、幼儿每人相同内容练习纸2张。 3 活动过程：一、观察 1、出示《水

1 活动目标： 1、通过实际“拼一拼、剪一剪、数一数”的草作活动，使幼儿探究拼角和数角的方法。 2、通过草作活动，增强幼儿的参与意识，培养草作的能力和良好的草作习惯。 3、通过草作活动，提高幼儿的观察分析能力，初步培养思维的灵活心，发展幼儿的智力