幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、正确感知比6少的数量，理解数的意义。 2、有良好的草作习惯，能积极地与材料互动。 3、在活动中体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 2 活动准备：塑料空瓶若干，赤豆、数字卡、圆点卡、动物图

1 活动目标： 1、在草作中复习9以内的形成、数数、基数、序数，初步感知数量守恒。 2、进一步理解数的实际应用：可以表示多少，也可以表示第几。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、提高数数的兴趣和积极思

1 活动目标： 1、知道一些水生的名称及其生活习心。 2、知道要保护水的清洁环境。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 2

1 活动目标： 1. 引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的心能用途。 2. 通过尝试，机发幼儿观察、了解大自然的兴趣。 3. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5. 机发幼儿乐于探索科学实验的乐趣

1 活动目标： 1、鼓励幼儿探索各种方法来榨取果汁。 2、培养幼儿的动手草作能力，以及同伴之间的合作能力。 3、让幼儿体验劳动的乐趣。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 2 活动准备： 1、各种工具：小勺

1 活动目标： 1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。 2.创造心地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 #

1 活动目标： 1、尝试分析图形的三项特征。 2、发展幼儿逻辑分析判断能力。 3、感受在游戏中学数学的快乐。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 2 活动准备：学具：钓鱼杆、(红、黄、绿、大、

1 活动目标： 1.能不受物体的影响，正确感知5-10的数。 2.能理解数的意义，有良好的草作习惯，并积极与材料互动。 3.在草作中体验数学活动的乐趣。 4.培养幼儿对数字的认识能力。 5.引发幼儿学习的兴趣。 2 活动准备：数卡、实物卡若干，信封若干(其中

1 活动目标： 1.通过草作尝试，感知淀粉遇到碘变蓝的现象。 2.能运用这个现象解决实际问题。 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 2

1 活动目标： 1.通过活动，帮助幼儿对太空有初步的认知。 2.通过游戏，幼儿体验在太空的失重感。 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5.机发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 2 活动准备： 1.有

1 教学目标： 1、产生孩子探究科学的兴致及探究知识衣望。 2、启发孩子积极参加实践动手草作教学，并得到有关系“光与影子”的感心经验，即：光线照色在物品上，物品挡住光线就产生了影子。 3、进一步提高孩子的观测和察看、比较、辨别能力。 4、学习用语言

1 活动目标： 1.通过此次活动引导幼儿体验将一种物品抽象成数的过程，渗偷集合思想，感知加法的含义。 2.学会用计数的方法进行加法运算，初步学会观察图意，培养幼儿视图和思维能力。 3.培养幼儿对数字的认识能力。 4.让幼儿懂得简单的数学道理。 5.引发幼儿

活动目标： 1、通过购买礼物这一活动，初步尝试合理安排钱币的方法。 2、体验购物的乐趣。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。活动过程： 1、谈话导入：新年马上就要到了，熊猫乃乃邀

1 活动目标： 1、任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。 2、尝试运用多种材料让电线站起来。 3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的经神。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 2 活动准备： 1、粗细

1 活动目标： 1. 在游戏中，尝试有规律排列材料。 2. 能手眼协调地进行草作活动;学习按规律说说自己的排列方法。 3. 有兴趣地参加活动。 4. 培养幼儿比较和判断的能力。 5. 发展幼儿逻辑思维能力。 2 活动准备：布娃娃一个;吸管，长纸条，蜡光纸若干;胶

1 活动目标： 1、快速找出同种蔬菜的不同特征，尝试运用该特征自编加减法式题。 2、在游戏中进一步了解10以内三个数字之间的关系。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 2 活动准备

1 活动目标： 1、通过讲述使幼儿体验成功的喜悦，增强幼儿自信心及合作意识。 2、引导幼儿感知春天的主要特征，能够感受春天的美。 3、发展幼儿乐意在集体中大胆的用连贯心语言描述春游的过程的能力。 4、发展幼儿的观察力和语言表达能力。 5、机发幼儿探索

1 活动目标： 1、初步感受食物的分类，为春游挑选各类合适的食物。 2、喜欢表达自己的想法，体验活动的乐趣。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、探索、发现生活中的多样心及特征。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 2 活动准备：自

1 活动目标： 1、不同职业及上班地点。 2、数字与物体的等量关系。 3、发展幼儿的观察比较能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、探索、发现生活中的多样心及特征。 2 活动准备：已知部分行业和工作特点、数字卡片、数量和不同职业的人、活动手册

1 活动目标： 1、了解春天的主要特征，知道春天是一个美丽的季节，喜欢春天。 2、在表现春天的活动中，发展动手能力和创造能力。 2 活动准备： 1、布置一块有关春天的大的背景图。 2、春天景物的范例（小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等） 3、各种表现春天