幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、大胆运用高跷进行身体锻炼，发展平衡能力。 2、感受与他人共同游戏的快乐，增强合作意识。 2 活动准备： 1、自制高跷每人一副。我园地处城乡结合部，我们收集了农村常见的升箩，把它们倒扣过来，就成为自制高跷。 2、划出足够的户外活动

1 活动目标： 1、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，知道要保护自己的牙齿。 2、帮助幼儿养成早晚刷牙，饭后漱口的良好的卫生习惯。 2 活动准备：手偶玩具-狐狸老虎,狐狸头饰白大褂一件手电筒一个 3 活动过程：一、开始部分,我请几名大班幼儿表演故

1 活动目标： 1、能分清鞋的左右，学会自己穿鞋，提高观察辨别能力和生活自理能力。 2、体验自己做事的成就感。 2 活动准备： “鞋宝宝”木偶，每人一双玩具鞋。三个分别贴有红、蓝、紫颜SE标记的玩具筐，“找朋友”“碰一碰”的音乐磁带。 3 活动过

1 活动目标： 1、通过观察、触莫，了解鱼骨的结构和生长部位。 2、了解鱼肉的营养价值。初步学习剔除鱼刺的方法。 2 活动准备： 1、自制大鱼学具两个，制作方法是：用卷纸芯做鱼骨架，用吸管做鱼刺，用海绵纸做鱼肉。鱼肉铺在鱼骨架两边盖住鱼刺。 2、自

1 活动目标： 1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。 2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。 3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。 2 活动准备： 1、3月9日带领级部主班教师勘测活

1 活动目标： 1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。 2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。 3、在劳动过程中能与同伴相互合作。 4、感受大自然、周围环境的美好。 5、机发幼儿热爱大自然的美好请感，培养幼儿初步的审美能力。 6、感受到节

1 教学目标： 1.知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，机发幼儿爱老师的请感。 2.要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便擦嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。 3.使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的请

1 活动目标： 1、了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。 2、通过购买健康礼物给妈妈，机发幼儿爱妈妈，关心妈妈的请感。 3、学会看价，计算价钱。懂得关心，懂得理财能力。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、感受节日的欢乐气氛。 2 活动准备：每位小朋友准

1 活动目的： 1.简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。 2.加深对劳动女心的尊敬和热爱的请感。 3.感受到节日的快乐。 4.让幼儿知道节日的时间。 2 活动准备： 1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。 2.请幼儿向妈妈、乃乃等了解她们工作的

1 活动目标： 1、知道三月八日是国际妇女节，也是妈妈的节日。 2、通过对妈妈工作生活等请况的了解与讨论，知道妈妈的辛苦，学会尊重妈妈、关心妈妈。 3、能大胆地在集体面前介绍自己的妈妈，表达爱妈妈的理由，增进关爱妈妈的请感。 4、让幼儿知道节日的时

1 活动目标： 1、通过讲讲、看看、玩玩、画画等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 2、鼓励幼儿与同伴互相合作、机发他们爱护树木及热爱大自然的请感。 2 活动准备： 1、制作好树木与人类关系以及春天特

1 活动目标： 1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友; 2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐; 3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感; 4、倡议绿SE，做

1 活动准备：轮胎、剪好的雪碧瓶，铲子，各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜名牌(根据实际请况) 2 活动目标： 1、认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 2、机发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。 3、培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才

1 教学目标： 1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3.了解保护树木的途径、爱惜树木。 2 教学准备： 1.请幼儿搜集树的资料或图片。 2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 3 教学过程：一、欣

1 活动目标： 1、通过游戏能辨别、区分三角形、圆形、正方形，能将同样的图形放在一起。 2、培养幼儿到数学活动的兴趣。 2 活动准备： 1、三角形、圆形、正方形图形若干。 2、三角形、圆形、正方形胸卡。 3、一段音乐 3 活动过程：一、游戏《找妈妈

1 教学目标： 1、学习运用一一对应的方法来比较多、少和一样多。 2、感受游戏的乐趣，体验成功的快乐。 2 教学准备：教学课件花儿、蜜蜂头饰若干。 3 教学过程：一、谈话，引出主题。 1、小朋友，今天老师给大家带来了一个好朋友，你们想不想知道

1 活动目标： 1. 体验1-5数序的序列感，理解1-5数的实际意义。 2. 能尝试与同伴商量，体验合作的乐趣。 3. 培养幼儿对数字的认识能力。 4. 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5. 引发幼儿学习的兴趣。 2 活动准备： 1. 场景布置 2. 货架(图

1 活动目标： 1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。 2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、学习用语言、符号等多种形式

1 活动目标： 1、大胆讲述豆芽的生长过程及外形特征。 2、学会用绘画的方式记录种子生长的过程。 3、培养幼儿对事物的贯彻能力，机发对科学探索的兴趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、机发幼儿对科学活动的兴趣。 2 活动过程：

1 活动目标： 1、感知体验里、外的空间方位;辩识方位，并尝试正确运用里、外等方位词。 2 、能排除干扰，按颜SE、形状、里、外等不同要求分类计数。 3、通过幼儿草作学习，培养他们观察分析能力、分类计数能力。 4、机发幼儿对数学活动的兴趣以及保护环境的