大班数学项链和腰带教案
时间:2020-02-18 16:34
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活动目标：1. 在游戏中，尝试有规律排列材料。 2. 能手眼协调地进行草作活动;学习按规律说说自己的排列方法。 3. 有兴趣地参加活动。 4. 培养幼儿比较和判断的能力。 5. 发展幼儿逻辑思维能力。
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活动目标：1. 在游戏中，尝试有规律排列材料。 2. 能手眼协调地进行草作活动;学习按规律说说自己的排列方法。 3. 有兴趣地参加活动。 4. 培养幼儿比较和判断的能力。 5. 发展幼儿逻辑思维能力。
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