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活动目标：

1、在草作中复习9以内的形成、数数、基数、序数，初步感知数量守恒。

2、进一步理解数的实际应用：可以表示多少，也可以表示第几。

3、培养幼儿对数字的认识能力。

4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。