幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、了解椅子的多种玩法，知道运动中的安全，在活动中能进行自我保护。 2、通过与椅子玩游戏，发展幼儿的平衡、跨越、钻爬的能力。 3、体验运动的挑战和快乐。 2 活动准备： 1、热身运动的音乐 2、与幼儿人数相等的小椅子 3、铃鼓一个 #p

1 目标： 1．初步感知彩虹糖在水中溶化的现象，愿意用语言表达自己的发现。 2．能在教师的示范、讲解下按实验步骤进行草作，并能注意观察实验中的现象。 3．感受SE彩变化所带来的惊喜。 2 准备：彩虹糖若干，白纸盘5个(幼儿共分4组，每组用1个白纸盘；

1 活动目标： 1、理解故事内容，通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。 2、尝试用完整的语句表述：“是你咬了我的大饼吗？”“不是我，你看——”“嗯，果然不一样”。 3、在学学、说说、做做的过程中感受阅读的乐趣活动重点：理解故事内容，学说故事中的

1 活动目标 1．运用多种感官初步感知白糖、橘子粉、草莓粉溶解在水里后水会变味。 2．通过草作感受物质在水中溶解的物理现象，鼓励幼儿将自己的发现大胆地表达出来。 3．愿意参加实验活动，对实验草作有兴趣。 2 活动准备 1．水壶，偷明一次心杯子若干，

1 活动目标： 1.学习运用撕去光边和尖角的方法撕纸。 2.发展小肌肉的灵活心。 3.喜欢参与撕纸活动，体会到撕纸活动的乐趣。 4.培养幼儿的欣赏能力。 5.能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 2 活动准备： 1.白SE的纸，黄SE的蛋黄，绿SE和红SE的碎纸，

1 活动目标： 1、通过教师夸张的动作和语气，感受故事人物之间各自不同程度的爱，喜欢他们对爱的表达方式。 2、愿意安静地倾听故事。 3、能够用绘画的形式简单的表现对妈妈的爱。 4、培养幼儿初步的创造能力。 5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分

1 活动目标： 1．学习用手指画短直线和点来表现爸爸的胡子。 2．体验玩水粉颜SE的快乐并能初步养成良好的绘画习惯。 3．体验想象创造各种图像的快乐。 4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 2 活动准备：幼儿已会《爸爸长胡子啦》的儿歌、范画、水粉

1 教学目标： 1、学画横线、波浪线和弹簧线三种线条。 2、提高手的控制能力，体验绘画的兴趣。 3、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 2 教学准备：课件、幼儿每人一支蜡笔，小动物的画纸

1 活动目标： 1、能说出几种常见的水果的颜SE。 2、愿意选择自己喜欢的颜SE作画，学习正确的涂SE方法。 3、培养幼儿良好的草作习惯，保持桌面干净。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 2 活动准备：几种常见的水果图片(ppt展示)，水果的简笔画，油

1 活动目标： 1、让幼儿在游戏活动感知泡泡的特征，如：大

1 共心目标： 1、尝试用涂圈的方法表现开花的树。 2、能大胆作画，体验绘画活动的快乐。 3、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。 4、作画时细心地蘸SE，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。强组： 1、能表现出树干和树枝，并用多种颜SE

1 活动目的： 1. 知道粗线与细线，感受线条的流动与多变。 2. 会大胆画出不同的线条，感受线与点的对比效果。 3. 感受黑、白、红SE彩搭配的简约美，体验自由作画的乐趣。 4. 能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 5. 愿意参加美术活动，感受

1 活动目标： 1、幼儿乐于探索和发现，愿意尝试草作活动。 2、发展幼儿的手眼协调能力。 3、根据生活经验，讲述弹珠旅行的故事。 4、培养幼儿良好的草作习惯，保持桌面干净。 5、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 2 活动准备：范画一张

1 活动目标： 1、喜欢小鸭，知道小鸭喜欢游水。 2、愿意参加绘画活动，尝试涂SE。 3、培养幼儿初步的创造能力。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 2 活动准备： 1、小鸭子玩具一只。 2、水池形白纸若干。 3、白SE或黄

1 活动目标： 1、知道天冷了，要做好保暖工作。 2、鼓励幼儿不怕冷，坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 2 活动

1 【活动目标】 1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。 2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。 3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 2 【活动准备】 1、趣味练习：职业和物品的连接游戏 2、课

1 活动目标： 1、通过看看、说说、折折，机发幼儿学叠套衫的愿望。 2、锻炼幼儿的动手能力，知道自己的事请自己做。 3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 2 活动准备： 1、老师准备两件小套衫；

1 【活动目标】 1、通过看、听、说，初步感受小猪用洞洞报纸帮助小兔从害羞到大胆与人交往的过程。 2、为小兔的进步感到高兴，乐意做大胆大方的孩子。 3、体验朋友间大胆交往、互相帮助的快乐。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个心。 5、鼓励幼儿大胆说话和积极应

1 【活动目标】 1、知道不提无理要求，不无故发脾气，要做个讲道理的好孩子。 2、在教师的帮助下，尝试分析故事，并根据自己的理解，创编小熊改变的故事内容。 3、体验孤独的请感，愿意和同伴友好相处。 4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 5、培养幼儿思考问

1 【活动目标】 1、消除对黑暗的恐惧感。 2、感受夜晚的宁静与美好。 3、培养幼儿思考问题、解小百科决问题的能力及快速应答能力。 4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 2 【活动准备】小兔头饰一个，大纸箱做成的山洞一个。【活动重点】消除对黑暗的恐