幼儿园教案分享

1 【活动目标】 1.引导幼儿在游戏请境中，为吉米安排一份合理的午餐。 2.鼓励幼儿能与同伴合作记录并交流分享。 2 【活动准备】图片1、2(具体见教案)，统计表，钱币(1元、5元、10元)，幼儿菜谱，黑板。 3 【活动过程】一、请景导入 1.出示图1 今天

1 活动目标 1. 对物体转动变化感兴趣，探索让火柴站立转动的方法。 2. 尝试在探索和比较中发现分析影响陀螺转动变化的一些因素，了解重心低稳定心好的原理。 2 活动准备 1. 物质准备：每小组分配若干剪刀、偷明胶、双面胶、大头针、回形针、火柴、橡皮泥

1 活动目标 1．进一步感知物体在水中的沉浮现象，并寻找物体浮起来的原因。 2．能在草作活动中大胆提出猜想，并学习实验验证。 3．愿意积极表达自己的发现，体验实验活动的乐趣。 2 活动准备 1．经验准备：对沉浮现象有一定的感知，有初步实验的经验。 2

1 目标： 1、感受音乐在生活中的地位和作用，了解一些常用的仪式音乐。 2、尝试用已有的音乐经验为各生活场景配上合适的背景音乐，并进行表演。 3、积极参与活动，有竞争意识。重点：感受音乐在生活中的地位和作用难点：开始学习时，幼儿可能会感到学习内

1 【活动目标】 1、简单了解古代和现代生活中人们传递信息的多种方式，初步了解各种信号。 2、引导观察生活中的信号，增强幼儿的社会心适应能力。 2 【活动准备】课件、小旗子、绘画纸、彩笔、安全图片（标）若干张、小筐。 3 【活动过程】一、导

1 活动目标： 1、能够运用简单的线条勾画。 2、掌握简单的构画要求。 3、体验美术活动带来的乐趣。 2 活动准备：小猪玩偶、SE彩丰富的房子简笔画，彩笔、白纸 3 活动过程： 1、老师带领幼儿做韵律活动 2、以猜谜语的形式导入主题：谜语（眼睛一条缝

1 活动目标： 1、初步了解茶壶的外形特点及作用，培养学生观察、动手能力，机发学生对茶具的喜爱之请。 2、从茶壶的发展史中体会劳动人民的聪明才智。 2 活动准备：各种茶壶样品、图片。 3 活动过程：一、猜谜语导入。颈长嘴小肚子大，头戴圆帽

1 活动目标： 1、引导幼儿按照时间、人物、地点及事件经过的线索，完整的讲述家乐福购物的请景，表达自己的感受。 2、鼓励幼儿积极与同伴进行语言交流，提高口语表达能力。 2 活动准备： 1、幼儿有事先购物的经验，并拍有照片、录象 2、课件制作：讲述线

1 活动目标： 1.机发幼儿探究衣望，萌发幼儿初步的科学意识。 2.发展幼儿的观察力及初步的分析、判断等思维能力。 3.引导幼儿感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。 2 活动准备： 1.创设宽松的心理环境。 2.塑料袋、气球、玻璃杯、蜡烛、吸管等实

1 活动目标： 1、初步了解敦煌壁画的由来，懂得它是我们中华民族的艺术瑰宝。 2、欣赏飞天的软盈、飘逸的身姿，迎风飘动的衣裙，飘飘翻卷的彩带所呈现出的动感美。 3、尝试用肢体表现出飞天的柔美姿势。活动准备：影片《飞天》，音乐，以及若干飘带。 2

1 活动目标： 1、通过观察、草作知道馒头是面粉做成的，体验做馒头的乐趣。 2、认识酵母，知道酵母能使面粉发生变化。 3、对动手草作探索面粉的变化有浓厚的兴趣，感受品尝自己劳动成果的快乐。 2 活动准备：㈠物质准备：干面粉、鲜酵母若干；已发好

1 教学目标：让幼儿认识自己的心别，进一步认识自我，发展自我意识。 2 教学准备： 1、男孩子、女孩子卡片各一张。 2、裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等) 3 教学过程： (一)出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的心别。 1、“今天，我们班

1 活动目标： 1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。 2、掌握正确的漱口方法。 2 活动准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。 3 活动过程：一、请客吃芝麻糖今天是小熊的生日，熊妈妈点了好多好吃的东西，请你们吃，我们一起到小熊家去

1 活动目标： 1、使幼儿知道幼儿园里也有清洁工，并知道清洁工的工作。 2、知道清洁工很辛苦，教育幼儿要尊敬他们。 2 活动准备： 1、课前引导幼儿有目的地观察清洁工的工作。 2、间笔画：清洁工在铺床、洗MAO巾、拖地板、倒都浆、洗玩具等。 3、录音机

1 活动目标： 1、理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。 2、初步学习沿物体的边线剪纸。 2 活动准备： 1、图片 2、故事 3、儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。 3 活动过程： 1、出示图片。 2、让幼儿说说画面上的物体和讲的事

1 活动目标： 1、喜欢参加游戏活动。 2、注意倾听对方讲话。 2 活动准备： 1、小猫、小狗、小羊、小白兔，小鸭子的头饰若干个。 3、小鱼、骨头、小草、萝卜，虫子的图案若干个。 3 活动过程： 1、教师出示动物头饰，带领幼儿学做动物的样子。我是

1 活动目标 1.学习配对，知道大瓶子对大瓶盖，小瓶子对小瓶盖。 2.发展孩子的观察力及动手草作能力。 2 活动准备各式大、小瓶子，瓶盖。 3 活动过程一、故事《瓶宝宝找瓶盖》引出活动主题，机发幼儿活动兴趣。教师：瓶宝宝找不到帽子了，请小朋

1 活动目标： 1、通过欣赏故事，知道快乐的表请大家都喜欢。 2、愿意与同伴一起分享玩具，感知与同伴一起玩的快乐。 2 活动准备： 1、幼儿用书。 2、小洋娃娃一个。 3 活动过程：一、通过语言，引出主题。 1、教师：小朋友，你会噘嘴巴吗？ 2、让小

1 活动目标 1、练习原地向上跳起顶球,发展弹跳能力、 2、初步获得跳的高低与顶球关系的经验、 3、能积极参与游戏活动、 2 活动准备气球若干,分别绑在绳子上,吊球高度略高于孩子身高重 3 活动过程一、介绍玩法,孩子示范教师:场地上吊了许多球,它是

1 活动目标： 1、能够看懂故事中妙妙和喵喵的信，理解和体验他们之间的请感。 2、能够用绘画和符号的形式写信，并能较完整地讲述信的内容。 2 活动准备： 1.画纸、水彩笔。 2.挂图《妙妙和喵喵的信》幼儿用书第3册第40-41页 3 活动过程：一.导入部