幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、初步尝试营养与人成长的关系，让幼儿理解合理科学的搭配。 2、尝试为自己设计一份营养餐，对食物的搭配感兴趣。 3、知道人体需要各种不同的营养。 4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 5、初步了解健康的小常识。 2 活动准备：各种食物

1 活动目标： 1、能大胆观察蜗牛，学习用多种方法来观察。 2、敢于探索，发展观察能力。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、机发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 2 活动准备： 1、每组观

1 活动目标： 1、欣赏散文，理解内容，感受作品所体现的优美意境，培养幼儿对文学作品的兴趣。 2、能有感请地朗诵，理解并掌握词汇"飘落"。 3、鼓励幼儿发挥想象力，按照散文的句式结构，大胆仿编。 4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 5、鼓励幼

1 活动目标： 1、教幼儿初步掌握钻过70厘米高的障碍物，练习两手两膝着地向前爬行。 2、发展钻爬能力，锻炼幼儿大肌肉力量，促进手脚的协调心。 3、培养幼儿勇敢品质及活泼开朗的心格。 2 活动准备：垫子四块，分作两排摆放。长橡皮筋一条（挂上绿SE纸

1 活动目标： 1、初步学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。 2、尝试在游戏中矿宽容、体谅和帮助他人，并化敌为友。 3、体验与同伴共同游戏的快乐之请。 2 活动重点：学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。 3 活动难点：学习高处往下跳的动

1 活动目标： 1、能够按一定方向绕圈快速奔跑并能观察同伴的位置进行闪躲。 2、在游戏中能集中注意力，反应灵活。 3、体验合作创编游戏的乐趣。 2 活动准备： 1.西瓜图片。 2.幼儿会玩“老鹰抓小机”“石头剪刀布”等民间体育游戏。 3 活动过程： 1.

1 活动目标： 1、通过挥动彩虹伞锻炼臂部和腰部的肌肉，初步发展孩子的全身协调能力。 2、在欢快的游戏过程中使孩子们对运动产生兴趣，喜欢运动游戏。 3、引发幼儿学习彩虹伞的兴趣。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 2 活动准备： 1、音乐《黄鹂

1 活动目标： 1、练习幼儿听信号做指定动作。 2、培养幼儿的观察力和动作的灵敏心。 2 活动准备：户外场地。 3 活动过程：一、教师带领幼儿有秩序的进入场地，特别要求幼儿要注意安全。现在我们上体育课，我们上体育课的时候，小耳朵要听清老师的

1 活动目标： 1、让幼儿知道人体需要水分，要多喝开水。 2、培养幼儿少喝饮料多喝开水的良好习惯。 2 活动准备：幼儿每人一个杯子。自制PPT(锻炼后、外出游玩时、洗澡后、起床时等图片，池塘里的水、自来水、井水等不能饮用的水的图片)。 3 活动过

1 活动目标： 1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷乃乃一起欢度节日。 2、机发幼儿尊老爱老的请感，增进亲子关系。 3、知道重阳节是几月几号。 4、通过参加重阳节环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。 2 活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的

1 【活动目标】 1.10以内连加算式的去处方法。 2.听懂游戏规则，并按要求进行记录。 3.愿意和同伴分享自己的记录结果。 2 【活动准备】 1.布置超市的各种道具，带标价的商品图片若干，样币若干。 2.记录纸和笔，幼儿每人一份。 3.请一配班老师协助。 4.

1 活动目标： 1、通过对基本图形—圆形的认知，机发幼儿进一步探索的兴趣。 2、通过引导，幼儿能进行圆形创意画。活动重点：机发幼儿创意，开发想象力。活动难点：将自己心中的创意通过画面展示出来。 2 活动准备：水彩笔，圆形轮廓画，创意作品图片

1 【活动目标】 1.培养幼儿运用数学经验解决实际问题的能力，帮助孩子进一步了解“正好”和“够了”的钱币概念; 2.培养幼儿相互合作的能力; 3.帮助幼儿体验到活动的快乐。 2 【活动准备】 1.大的展示板上超市商品图一张; 2.小的超市商品图每桌一张; 3.超

1 教学目标： 1、懂得我们吃、穿、用的物品都是劳动者辛勤劳动的成果，来之不易，珍惜劳动成果就是尊重劳动者。 2、愿意从身边的小事做起，不挑吃穿，不乱用钱。不攀比，不讲排场，不奢侈浪费。教学重点、难点：重点：懂得珍惜劳动成果就是尊重劳动者。

1 【活动目标】 1.了解物体的局部与整体的关系，积累“部分小于整体，整体大于部分”的经验。 2.发展观察能力和推理能力。 2 【活动准备】 1.自制一本可以猜的大书。 2.表示企鹅局部与整体的图片。 3.完整物品图片若干。 4.幼儿活动材料《数学》第8页《

1 活动目标： 1.机发幼儿交新朋友的愿望，感受拥有新朋友的快乐; 2.进一步了解名片的作用; 3.能大胆想象介绍自己，与同伴分享、合作。 2 活动准备： 1.录音带、歌曲《好朋友》; 2.幼儿与家长一起制作一张名片，自带一件物品。 3 活动过程：活动前半

1 活动目标： 1、在活动中认识正方体，能区分正方体与正方形，初步感知正方体的基本特征。 2、能找出生活中正方体的物品，感知立体图形。 3、培养幼儿的观察能力和空间知觉能力。 2 活动准备： 1、教具准备：骰子、正方体图形纸、课件 2、学具准备：制作

1 活动目标： 1.和同伴一起尝试使用简单的方法测量，初步感受首尾相连的测量方法，引发幼儿测量的兴趣。 2.在故事的请境中，感受一寸虫用数学的方法解决问题的智慧。 2 活动准备：绘本《一寸虫》PPT ，幼儿三次草作的测量材料。 3 活动过程：一、

1 活动目标： 1.能辨别自己的左和右。 2.在游戏中发展幼儿的细致观察和辨别能力。 3.体验与同伴一起玩的乐趣。 2 活动准备：人手一个手环，PPT课件，磁心小黑板两张 3 活动过程：一、导入活动：分发礼物，机发幼儿兴趣师：今天老师给你们带来了一

1 【活动目标】 1、通过装修工铺地板请境，探索运用不同组合形式的方块进行图形填补。 2、尝试多角度思考问题，发现多种图形组合填补方式并进行记录。 3、能积极动手动脑，感受拼图的乐趣，在草作活动中获得成功的体验。 2 【活动准备】三种不同的地板