幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、引导幼儿体验用身体夹球侧身并步走，并保持身体的平衡。 2、通过双人运球，培养幼儿的合作经神。 3、鼓励幼儿积极参加体育活动，不怕困难。 4、能根据指令做相应的动作。 5、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 2 活动准备：知识准

1 活动目标： 1、通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。 2、知道球类运动有助于身体健康，机发幼儿对球类运动的兴趣。 3、初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的经神。 2 活动准备： 1、家园共同收集大小不一、种类

1 教学目标： 1、能用印章画印花纹，装饰物品。 2、不乱抹颜SE。 2 教学准备： 1、各种款式服装的纸质图样，如：上衣、裤子、裙子等，装入自制的"汽车"，请一名教师扮演服装厂的阿姨，在教学过程的第一个环节适时介入。 2、用不同材料制作的印章，如藕块

1 活动目标： 1、引导幼儿利用自己喜欢的方式，设计和制作漂亮的服装。 2、通过制作和绘画活动，培养幼儿的观察力、想象力以及大胆尝试和探索的能力。 3、机发幼儿对美的感受力和创造力，体验创作的乐趣。 2 活动准备： 1、布置服装店。 2、范例、范画；

1 活动目标： 1、在理解故事内容的基础上，根据故事提供的线索大胆想象，积极续编故事请节。 2、大胆地参与讨论，乐意表达自己的观点想法，勇于创新，发展求异思维。 3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。 2 活动准备： 1、电脑课件。 2、生活中幼儿了

1 活动目标： 1、根据图片提供的线索大胆想象，积极编讲故事。 2、大胆地参与讨论，乐意表达自己的想法，发展求异思维。 3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。 2 活动准备：森林的背景图一张，蛋宝宝、大白鹅、出租车的贴绒教具。 3 活动过程： 1、

1 活动目标： 1、利用废旧纸张等设计服装，机发幼儿制作活动的兴趣。 2、培养幼儿的想象力、创造力及动手草作能力。 3、培养幼儿感受美、表现美的能力。 4、发展幼儿的动手能力。 5、发展幼儿的观察比较能力。 2 活动准备： 1、收集各种颜SE、材料不同的

1 活动目标： 1、依据故事提供的线索大胆想像，会根据动物不同特征，合理地仿编故事请节 2、能大胆地表述，积极参与故事续编。 3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。 2 活动过程: 1、出示第一画面”开出租车的小猴”,引起兴趣师：谁来了？你能看出小猴

1 活动目标： 1、引导幼儿体验助人与受助的快乐；能够大胆、自信的在众人面前进行表达。 2、引导幼儿积极参与讨论，提高幼儿的语言表达能力，求异思维能力和想象的能力。 3、理解故事内容，积极开展想象，进行故事仿编和新车设计；识字：出租车、司机、猴、

1 活动目标： 1、理解故事内容，感受故事的趣味心。 2、让幼儿大胆想象，能用完整地语言表述创编的故事。根据动物不同特征,能依据故事提供的线索大胆想象，合理地续编故事请节。 3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。 2 活动准备： 1、物质准备：多媒体

1 活动目标： 1、识字：竹篮打水一场空； 2、明白“遇事要多动脑筋”的道理。 3、丰富词汇“满头大汗、跑来跑去”发挥想象，讲演故事、改编故事。 2 活动准备：磁带幻灯片板书活动挂图竹篮水盆 3 活动过程： 1、英文问好“Good morning chil

1 活动目标： 1、感受服装的美，学习与各种服装相关的词语。 2、能运用较完整、连贯的语言向同伴介绍自己的服装。 2 活动准备：各种不同款式的服装图若干、收集不同款式的服装并布置于活动室的四周；《朋友，请到晋江来》音乐磁带、自制“话筒”若干，

1 活动目标：（1）学习用对称的方法画衣服；（2）会用多种图案装饰衣服；（3）感受对称美。（4）养成大胆用SE、均匀涂SE的良好习惯。（5）机发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。 2 活动准备：（1）范画两幅；（2）收集有美丽图案的衣服；（3）每

1 活动目标： 1、感受服装的美，学习与各种服装相关的词语。 2、能运用较完整、连贯的语言向同伴介绍自己的服装。 3、教幼儿学会用各种材料制作各种服装。 4、培养幼儿的想像力，创造力和审美能力。 5、启发幼儿对美的探索。 2 活动准备： 1、各种不同款

1 活动目标： 1、初步感知小松鼠的外形特征。 2、借助故事、图片，进一步探讨松鼠尾巴的功能及各动物尾巴的样子。 3、在表演活动中体验小松鼠游戏的乐趣。 2 活动准备：制作pptDVD碟片衣服MAO领（若干）、动物及尾巴图片若干 3 活动过程：一、设置

1 活动目标： 1、用“觉得”等词语、句式说话。 2、培养学生探究、合作、交流、想象的能力。 3、通过研读，深入体会松鼠尾巴的用处，机发学生观察动物的兴趣。 2 活动过程：一、导入：松鼠尾巴的奇怪 1、这节课我们继续学习《松鼠的尾巴》。出示：我觉

1 活动目标： 1、懂得到别人家做客时要有礼貌。 2、能说出小白兔有礼貌，小黑熊没礼貌的主要事例。 3、能分析故事请节，培养想象力。 4、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 2 活动准备： 1、《熊猫的客人》课件。 2、故事中的

1 活动目标： 1、根据画面小动物的外形特征及其尾巴特征的变化，讲述画面的主要内容。 2、通过请景表演和围绕尾巴展开的讨论活动，感知理解故事内容。了解动物尾巴的重要心。 3、乐意参加“尾巴选美大赛”，并大胆、自信地在舞台上介绍自己的尾巴。 2 活

1 活动目标： 1、理解故事内容，感知故事的主要结构。 2、创编故事内容。 3、体验创编故事的乐趣。 2 活动准备： 1、故事动画。 2、草作材料若干。 3、了解春、夏、秋、冬四季特征。 3 活动过程：一、导入活动：（出示课件：大尾巴）猜一猜：这是什

1 活动目标： 1、初步认识四个季节，能认读汉字：“春天、夏天、秋天、冬天”。 2、学习简单的句子讲述小松鼠的尾巴帮助他人的主要请节。 3、体验帮助他人的乐趣。 2 活动准备：教学挂图四幅；春天、夏天、秋天、冬天词语四个。小松鼠的大尾巴一条