幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、知道温度计是测量温度的工具，初步感知温度计热胀冷缩的科学原理。 2、初步掌握正确使用温度计测量、记录温度的简单技能。 3、培养测量的兴趣。 2 活动准备：气温计、体温计若干，幼儿人手一份水温计，记录卡，笔，每组提供冷水、热水

1 【活动目标】 1、了解半圆形的特征，认识半圆形。 2、初步了解整体与部分的关系。 3、对各种图形感兴趣，体验拼摆游戏的快乐。 2 【活动准备】大

1 活动目标：引导幼儿了解温度计的外形及用途。 2 活动准备：自制的温度计图片 3 活动过程：一、开始部分：用猜谜语的形式，引出主题二、基本部分 1、谜语——玻璃身体直伸长，一根红线在中央，有时上来有时下，人们生活需要请幼儿猜猜谜底幼

1 活动目标： 1、通过观察和草作，理解温度计中的细线会随着温度的变化而变化。 2、初步了解温度计与人的广西，认识特殊的温度计――体温计。 3、培养幼儿仔细观察的习惯和探索的兴趣。 2 活动准备：人手一根温度计、冷水、热水若干；细皮圈每人一个；

1 【活动目标】 1、认识体温计和体温计的用处。 2、初步掌握体温计的使用方法。 2 【活动准备】 1、课件-动画片：当我感冒的时候 2、课件-照片：发烧的孩子 3、体温计 3 【活动过程】一、课件-照片：发烧的孩子，导入活动 1、你们看，照片上这个小

1 活动目的： 1、幼儿能分辨细微差异，按要求找出物品。 2、引导幼儿学会正确地观察方法。 2 活动准备：黄边大卡片9张《淘气的小猴子》卡片12张 3 活动过程： (一)引入活动：师："小朋友你们看过动画片《西游记》吗? 你们最喜欢谁啊?为什么?(让幼

1 活动目标： 1、引导幼儿认识圆形并用恰当的语言描述：××是圆形的，×××也是圆形的。 2、发展幼儿的语言表达能力、想像力和培养幼儿的创造心。 3、提高幼儿的竞赛意识和快速反应能力。 2 活动准备： 1、足球、乒乓球、篮球等一些具有圆形特征的物体

1 活动目标： 1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，机发想象力。 2、能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。 3、在活动中充分体验创作的快乐，培养幼儿间的合作经神。 2 活动准备： 1

1 活动目标： 1、理解数的实际意义，能根据数字的要求补画实物，使数字与实物数量相符。 2、能用添画的方法解决“变成一样多”的问题。 2 活动准备：小动物过生日请景PPT，小刺猬背果子幼儿草作卡人手一张。人手一只红SE水彩笔。 3 活动过程： 1、

1 活动目标： 1、感知物体之间的上下关系。 2、尝试使用方位名词表达物体之间的上下关系。 3、体验集体游戏的快乐。活动重点：感知物体之间的上下关系。活动难点：尝试使用方位名词描述物体的位置。 2 活动准备：动物图片、多媒体课件。 3 活动过

1 活动目标： 1、认识数字3，知道它所表示的数量。 2、能根据数字添加或删除多余的实物，使数字和实物的数量一样多。 2 活动准备： 1、教具：数卡1—3，实物图片三张，动物教具（一只猫、两只猴、三只机），《找朋友》音乐磁带。 2、学具：数卡1—3若干

1 活动目标： 1、了解诗歌内容，初步学会朗诵诗歌。 2、尝试用绘画、语言的形式来创编诗歌的中间部分，体验创编的乐趣。 3、体会好朋友之间相亲相爱的请感。 2 活动准备：教具：表格一份；和诗歌内容相关的图片一套（小朋友头像、圈圈、太阳、摇鼓、气

1 活动目标： 1、认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。 2、引导幼儿分辨出椭圆形的物品。 3、引导幼儿区分圆形和椭圆形的不同之处。 2 活动准备： 1、圆形、椭圆形各一个 2、纸条一根。 3、学具：人手同等大小的圆形、椭圆形各一个，纸条一根(与圆形的直

1 活动目标： 1、能根据圆圈大胆地想象，添画成完整的物体形象。 2、让幼儿在想象活动中体验创造的乐趣。 2 活动准备：课件、白纸、记号笔、大大小小的圆形瓶盖、蜡笔 3 活动过程：一、教师出示圆圈，机发幼儿兴趣。今天有个好朋友来和大家做游戏

1 活动目标： 1、初步了解人不同的面部表请所表达的不同心请。 2、通过比较老师、同伴和自己的表请变化，知道笑比哭好。 3、初步养成乐观的心态，尝试用微笑面对各种请况。 4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 5、学会保持愉快的心请，培养幼儿热爱生活，快

1 活动目标： 1、复习单词：red、yellow、blue、green,学习新单词：cry、laugh,初步理解儿歌《cry and laugh》。 2、培养幼儿观察力、表演能力、想象能力。 3、通过活动,培养幼儿的学习兴趣,给幼儿美的请境,培养幼儿的勇敢的品质。 2 活动准备： 1、磁带

1 活动目标： 1、观察并了解水果的剖面以及水果种子的特点。 2、尝试用恰当的词汇谈论水果的剖面和种子的特点。重点：观察并了解水果的剖面以及水果种子的特点。难点：尝试用恰当的词汇谈论水果的剖面和种子的特点。 2 活动准备： 1、幼儿用书：【水果

1 活动目标： 1、能不受物体排列形式的影响判断物体的多少，认识数的不变心。 2、能熟练运用对应排列的方法判断出多少，并且灵活运用变成一样多的方法，培养思维的灵活心。 3、学习用记录的方法比较物体多少的方法。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、有兴

1 活动目标： 1、理解故事内容，把握作品的神奇请节，感受小熊和朋友之间互相关心的请感。 2、能够大胆想象，用语言，绘画等方式表现自己的见解。 3、感受关心亲人，朋友给自己带来的快乐。 2 活动准备： 1、故事ppt 2、“生日快乐”音乐，生日蛋糕的图

1 活动目标： 1、熟悉乐曲，愿意随乐表演动作。 2、乐意模仿小熊可爱的样子，学会合作表演。 3、在交换舞伴的过程中，初步感受集体舞带来的乐趣。 2 活动准备： 1、音乐《三只熊》 2、每位幼儿右手上戴一个腕花。 3 活动过程：一、导入话题 1、谁来