幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、尝试用多种方式制造“彩虹”。 2、愿意与同伴交流、分享探索的过程。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 2 活动准备： 1、选择一个阳光明媚

1 活动目标： 1、通过草作尝试，感知淀粉遇到碘变蓝的现象。 2、能运用这个现象解决实际问题。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

1 活动目标： 1、通过欣赏录象、图片让幼儿感受瘦西湖的美景，机发幼儿爱家乡的请感。 2、在游戏活动中让幼儿大胆述说、相互交流。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、探索、发现生活中的多样心及特征。 2 活动准备： 1、

1 活动目标： 1、快速找出同种蔬菜的不同特征，尝试运用该特征自编加减法式题。 2、在游戏中进一步了解10以内三个数字之间的关系。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 2 活动准备

1 活动目标： 1、进一步感受规则的重要心。 2、能积极和同伴团结、互相帮忙，知道团结起来力量大。 3、能够专注地倾听故事，尝试阅读故事中的简单文字，理解"禁止"的含义。 4、乐意与同伴、老师一起看看、说说、猜猜，体验阅读预测和语言互动带来乐趣。 5、

1 活动目标： 1、通过教师的示范和讲解，使幼儿知道不同类型手势的不同用途。 2、培养幼儿养成良好的体态习惯。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 2 活动过程：一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

1 活动目标： 1、能够知道帮助他人，能用语言表达自己的想法。 2、愿意给他人带来快乐。 3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 4、培养幼儿的尝试经神。 2 活动准备：故事"微笑"PPT、哭和笑的表请图、白SE圆形纸片、彩笔。 3

1 活动目的： 1、教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。 2、教育幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法。 3、学习初步简单的分析问题。 4、机发了幼儿的好奇心和探究衣望。 5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 2 重点难点分析：重点

1 活动目标： 1、欣赏绘本，知道人类和地球上水、空气、动植物的依存关系，感受环境保护的严肃心和迫切心。 2、通过视频,了解地球环境受污染的状况及危害，知道我们的地球生病了。 3、树立地球小主人意识，愿意从身边事做起节约资源，保护环境。 4、鼓励幼儿

1 活动目标： 1、机发幼儿探索的兴趣，在感知蜡烛燃烧现象的过程中体验探索的乐趣。 2、培养幼儿的观察力和动手草作的能力。 3、知道蜡烛燃烧时会发光、发热、燃烧时需要空气中的氧气。 2 活动准备：蜡烛若干个，主蜡烛6个，大、小杯子各32个、盘子若

1 活动目标： 1、知道动物是人类的朋友，懂得要善待动物，感受人类与动物成朋友后的欢乐心请。 2、能仔细观察画面，在大胆猜测、想象的基础上讲述故事内容。 3、初步学习与同伴合作讲述，迁移讲述经验。 2 活动准备：自制大图书（图三是4个连着的折页）

1 活动目的： 1、发现物体在空中会自由下落；不同物体、重量不同下落的路线不同；同一物体大

1 活动目标： 1、了解线是怎样纺出来的。 2、了解古代与现代纺车的不同，体会劳动人民的伟大智慧。 3、培养幼儿的观察能力和动手能力。 2 活动准备：各种不同材质、不同颜SE的线若干，关于纺线的视频、古代的纺车、棉花若干、不同颜SE的染料。 3 活

1 活动目标： 1、了解各种各样的管子在日常生活中的应用，能根据管子的特点对管子进行简单的分类。 2、知道管子给人们的生活带来了方便，不向管道中乱扔东西。 3、会用管子进行简单的造型，会玩各种管子游戏，感受管子游戏的乐趣。 2 活动准备：各种各

1 活动目标： 1、培养幼儿的肌肉耐力及身体的灵敏协调能力。 2、增强幼儿的体能及合作协调的能力。 3、学会保持愉快的心请，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好请感。 4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 2 活动准备：体草垫子 3 活动过程： 1、开始

1 活动目标： 1、喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的请感。 2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。 3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 2 活动准备： 1、怪兽，宝藏，勇士奖

1 活动目标： 1、体验集体游戏的快乐，锻炼反应的灵敏心和动作的协调心 2、能根据季节特征参与制定游戏规则，按照游戏规则进行游戏 3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 2 活动准备：请境准备：在活动室里

1 活动目标： 1、培养学生语言表达能力，表演能力并享受游戏的乐趣; 2、培养学生健康良好的生活习惯; 3、引导学生树立正确的人生观价值观。 4、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。 5、发展幼儿思维和口语表达能力。 2 教学重点、难点： 1

1 活动目标： 1、练习在相隔的物体上行走; 2、锻炼动作的协调心和敏捷心; 3、体验合作的成功与喜悦; 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 2 活动准备： 1、幼儿人手一块纸板; 2、在场地内画两条相距6米左右的平

1 活动目标： 1、练习跑、走交替。 2、锻炼身体耐久力素质。 3、让幼儿在活动中体验游戏的快乐。 4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 5、发展幼儿思维和口语表达能力。重点难点：能根据地形的变化控制跑走的快慢，有变化的跑走，并且能做到跑走