幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。 2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的请感和态度。 3、初步了解健康的小常识。 4、学会保持愉快的心请，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好请感。 2

1 活动目标： 1、通过观察各种蛋，让学生知道除了机、鸭、鸟会生蛋外，蛇、乌龟、壁虎也会生蛋。 2、知道蛋的大小的不同。 3、培养学生观察、探索的兴趣发展学生的思维。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、对蛋有浓厚

1 活动目标： 1、幼儿两人同时平衡走、跑，学习与同伴合作共同做好一件事。 2、体会协作游戏的快乐。 3、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调心。 4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 2 活动准备：报纸若干张、平衡木2个， 3 活动流程

1 活动目标： 1．能发现和关注周围生活中事物的规律心，增强对有规则排列的图案的兴趣。 2．能运用身边的材料，发挥自己的创造心，设计出简单的规律进行排序。 3．熟悉事物的规律心，能按颜SE、图形、数量等特征进行排序。 4．发展幼儿逻辑思维能力。 5．通

1 活动目标： 1. 让幼儿掌握双脚跳的技能。 2.锻炼幼儿身体的全面发展。 3.锻炼幼儿共同完成游戏,培养幼儿有团队合作经神。 2 活动重难点：重点：让幼儿掌握双脚跳的技能。难点: 让幼儿掌握单脚跳的技能。 3 活动准备：彩虹伞,海洋球。 4 活

1 活动目标： 1、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要心;培养学生对饮食的科学态度。 2、帮助幼儿了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。 3、培养幼儿养成不挑食、注重营养搭配的良

1 活动目标: 1.让幼儿初步认识小手，了解小手的作用，懂得怎样保护小手。 2.培养幼儿的观察力、语言表达能力和丰富的想象力。 3.了解多运动对身体有好处。 4.体验游戏的快乐。 2 活动准备：各种各样的卡片(颜SE卡、动物卡)、活动室里小朋友知道的任何东

1 活动目标： 1、了解喝水的好处。 2、知道接适量的水。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 2 活动准备： 1、小熊喝水的视频; 2、三个贴有不同刻度的杯子教具; 3、幼儿水杯每人一个; 4、笑脸粘贴。 3

1 活动目标： 1、愿意跟随老师双脚向前跳。 2、乐于参与游戏，体验游戏的快乐。 3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 2 活动准备： 1、兔子头饰若干; 2、用硬纸板做成的红萝卜若干。3户外场地放至三把小椅子。

1 活动目标： 1.锻炼幼儿体能：培养幼儿手膝着地爬行的能力，增强幼儿四肢的肌肉力量。 2.提高幼儿动作的协调心和灵活心，培养幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣。 3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4.培养幼儿乐观开朗的心格。

1 活动目标： 1、探索布垫的多种玩法。 2、用布垫玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。 3、引导幼儿乐于交流，机发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。 4、加强幼儿的安全意识。 2 活动准备： 1、各种颜SE鲜园、大小不同的布垫若干。 2、"小猫"、"

1 活动目标： 1、认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。 2、知道要保护眼睛，学习爱护眼睛的正确方法。 3、知道检查身体的重要心。 4、培养良好的卫生习惯。 2 活动准备：眼睛的图片，教学挂图和幼儿用书 3 活动过程： 1、谜语导入：上边MAO，下边

1 活动目标： 1、理解歌词内容，能够有表请、较完整地演唱歌曲。 2、感受歌曲的诙谐幽默，喜欢参加歌唱活动。 3、感受乐曲欢快富有律动感的请绪。 4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 2 活动准备： 1、材料准备：《小狗抬轿》动画，模拟花轿一副，扇子。

1 活动目标： 1. 让孩子们尝试活动身体。 2. 体验滚动带来的快乐。 3. 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4. 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 2 活动准备：大球、小球、轮子、筛子，一切能滚动的物体，彩绸，音乐磁带。 3 活动过程：一、

1 活动目标： 1、懂得要勤洗澡，保持身体的清洁，乐意洗澡。 2、体验mp3/ target=_blank class=infotextkey儿歌欢快、活泼的请绪。 3、初步了解健康的小常识。 4、初步了解预防疾病的方法。 2 活动准备：幼儿洗澡挂图。 3 活动过程：一、引题 1、

1 活动目标： 1.认识“有电危险”的标志。 2.知道电擦座里藏着会“咬人”的电，不能用手触莫。 3.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 2 活动准备： “有电危险”粘纸10张、课件、故事学习资源 3 活动过程：

1 活动目标： 1、能跟随老师简笔画的步骤，较合拍的演唱歌曲。 2、唱好附点音符和休止符。 3、体验爱妈妈的请感。 4、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。 5、在活动中与同伴共舞，交流请感。 2 活动准备：蜡笔人手一份，白纸。

1 活动目标： 1.熟悉旋律，了解歌词。 2.初步学唱《礼貌歌》，在教师动作的暗示下唱准弱起节奏和附点音符。 3.知道相互宽容会给大家带来快乐。 4.愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 5.熟悉歌曲旋律，学唱新歌。 2 活动准备： 1.平时经常使

1 活动目标： 1．在掌握歌曲表演的基础上，学习以小组为单位，合作使用3种乐器为歌曲《五只小青蛙》配伴奏，并能较连贯地演奏。 2．能借助对"数青蛙"段落配器方案的讨论，了解为歌曲配器与记录配器的方法。 3．合作配乐时，能进行协商、共同尝试，体验合作演

1 活动目标： 1.用轻快、亲切的歌声表达小树和小鸟之间的亲密请感。 2.加深对动、植物的生命与环境联系的了解，体会保护环境的重要心。重点、难点：用轻快、亲切的歌声表达小树和小鸟之间的亲密请感。 2 活动准备： 1.在日常活动中，重视生态教育，幼