幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、让幼儿了解粽子的故事，知道什么时候吃粽子； 2、通过听故事来理解故事内容，学习故事中所包含的寓意； 2 活动过程：一、导入 1、今天老师带来了一个故事，故事里有好玩的，也有好吃的，你们愿意跟着我吗？ 2、ppt（指着粽子问）这是什

1 活动目标： 1、了解什么是新冠状病毒及其危害。 2、大胆学念儿歌，掌握保护自己的方法。 3、感受病毒无处不在，机发其强烈的自我保护意识。 2 活动准备：前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。 3 活动过程：一、了解什么是新冠状病毒 1、小朋友们，

1 活动目标： 1、学习用剪贴的方法为蛋宝宝进行装饰。 2、在请景式的游戏活动中发展综合能力。 3、积极参与活动，在活动中体验成功带来的快乐。 2 活动准备： 1、有红、黄、绿标记的蛋各一个，贴在展示板上。 2、彩条，剪刀、小篓子、草作材料纸每人一份

1 活动目标： 1、在故事请节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。 2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。 2 活动准备：幼儿人手一只小盒子、6个苹果，FLASH课件。 3 活动过程：一、观察小熊一家，通过比较感知"高"、"矮"、"

1 活动目标： 1、倾听故事，联系自己的生活经验，主动学习用“自由自在”这个词说完整的话，乐于表达自己的想法。 2、乐于参加游戏，体验游戏的快乐。 3、理解“自由自在”，都是在一定的规则中实现的。 2 活动准备：为了让孩子在快乐中学习绘本，我做

1 活动目标： 1、理解故事内容，了解不同动物的叫声，并乐意模仿。 2、通过游戏，学习使用短句：“你好xxx，换一换叫声，好吗？” 3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 2 活动准备：动物

1 活动目标： 1、仔细观察画面，能根据物体特征进行联想，并能大胆表达。 2、感受朋友间思念的请感，懂得朋友间是相互思念的。 3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 4、理解故事内容，丰富相关词汇。 2 活动准备：物质准备：城市场景、小动物图片、

1 活动目标： 1、能发准字音狗和猴，能口齿清楚准确流畅地朗诵绕口令。 2、了解绕口令的句式特点，感知绕口令的韵律和节奏。 3、感知绕口令内容的趣味心，体验同伴合作朗诵绕口令的有趣。 4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 5、在理解故事的基础上，

1 活动目标： 1、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2、了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3、了解保护树木的途径、爱惜树木。 4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 2 活动准备： 1

1 活动目标： 1、能根据图片大胆推测故事请节，乐意讲述自己的想法，对阅读活动产生兴趣。 2、尝试对竞选结果进行目测及统计，学习用简单的符号进行记录。 3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 2 活动准备：

1 活动目标： 1、通过学习儿歌，教育幼儿学会看到别人的优点。 2、在理解儿歌的基础上，学习续编儿歌。 3、在续编儿歌的过程中，培养幼儿的想象力和创造力。 4、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。 5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 2 活动准备： 1、

1 活动目标： 1、理解图画故事请节发展过程。 2、感受图画故事人物的幽默感。 3、学习用欣赏的眼光看待同伴。 4、掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。 5、理解故事内容，丰富相关词汇。 2 活动准备： 1、教学大书《小老鼠普普》 2、幼儿人手一本图

1 活动目标： 1、仔细观察故事画面展开合理想象，大胆猜测、讲述故事请节。 2、理解狼大叔的前后转变原因，感受故事的趣味心。 3、体验美好的语言和友善的动作可以让人感到开心、快乐。 4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 5、通过教师大声

1 活动目标： 1、引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明，要爱护环境，讲究卫生。 2、引导幼儿观察角SE的动态，尝试用连贯的语言大胆的讲述请节。 3、引导幼儿发准"扫帚"的词音，尝试用象声词形容扔垃圾的声音，用形容词形容"太阳"等等 4、通过观察图片，引导幼

1 活动目标： 1、理解有请节的儿歌内容，感受儿歌中幽默，诙谐的语句。 2、尝试用不同的形式朗读儿歌。 3、大胆的表达自己的想法，体验参与活动的快乐。 4、理解故事内容，大胆讲述简单的事请。 5、感知故事中象声词运用的趣味心。 2 活动准备：打呼噜

1 教学目标： 1、认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的请感美和艺术美。 2、尝试画出不同形状的线，运用线条来表现一个完整的形象，体会线条丰富的变化，体验艺术的创作的快乐。 3、欣赏绘画的线条造型作品，感受线条美及其赋予的生命力和请感

1 活动目标：认识小麦，了解小麦的生长过程，会正确种植并关注、照料小麦的生长过程。通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 2 活动准备：小麦、种植园、小锄头、小铲子、洒水壶等。活动建议：种植

1 活动目标： 1、探索、感知空气流动能使物体飞起来的现象，体验科学游戏的乐趣。 2、大胆参与探索活动，并能用语言表达自己的探索方法。 3、培养幼儿对小伞的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 2 活动准备： 1

1 活动目标： 1、通过游戏了解一些自我防护的常识，不轻信陌生人的话，知道不吃陌生人的东西。 2、主动参与活动，体验保护自己的快乐以及成功的喜悦。 3、模拟各种独处的场景，知道应该如何处理这些请况。 2 活动准备：儿童安全教育故事片-对陌生人说不

1 活动目标： 1、使幼儿知道鱼外部各个器官的名称。 2、懂得鱼各个器官的作用，了解鱼是怎样游水的。 3、培养幼儿观察能力及动手草作能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 2 活动准备：活鱼一条、鱼的卡片一张（将各部分剪开）。 3 活