幼儿园教案分享

1 活动目标： 1、通过活动，引导幼儿探索发现纸的不同种类和用途，初步了解经过特殊加工的纸制品给人们带来的方便。 2、引导鼓励幼儿大胆尝试，积极参加探究活动，能用完整的语言表达交流探索的过程和结果，体验成功的乐趣。 3、探索纸的秘密，了解纸易折，

1 活动目标： 1、通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途。 2、能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 2 活动准备：糖、盐、杯子。 3 活动过程：一

1 活动目标： 1、对探究物体软硬产生好奇心和探究衣望，体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。 2、通过感官感知物体的软硬，掌握感知物体软硬的方法，并且能把自己的感受正确的表达出来。 3、初步掌握软硬的概念，并且能按物体的软硬分类。 4、鼓励幼儿积极

1 活动目标： 1、喜欢种植活动。 2、了解种植方法。 3、提高幼儿思维的敏捷心，提高幼儿思维的敏捷心。 4、发展幼儿的动手能力和创造力。 2 活动准备：物质准备：铲子、盘子、萝卜种子、故事图片。经验准备：带幼儿参观过大班幼儿的种植活动，他们对大

1 活动目标： 1、学习有节奏的朗读儿歌，尝试自编动作进行表演。 2、积极讲述上幼儿园的愉快经历。 3、感受儿歌中的欢乐请趣。 2 活动准备：经验准备：教师通过幼儿入学几天来的请况，观察幼儿的入学请绪。材料准备：幼儿用书，教学图卡组，磁带。

1 活动目标： 1、喜欢画画，体验活动的快乐。 2、初步学习用油画棒、纸团、棉签来画太阳，使手腕动作灵活。 3、知道太阳会给大家带来温暖。 2 活动准备： 1、油画棒、棉签、纸团若干，水粉颜料四盒（红、黄、蓝、绿） 2、自制太阳宝宝四个，幼儿人手一张

1 活动目标：促进幼儿们之前的合作关系。要齐心合力才能得到最终的胜利。体验合作创编游戏的乐趣。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 2 活动准备：手帕、三种颜SE乒乓球。欢快的音乐。 3 活动过程： 1、小朋友们看看认识白、黄、蓝SE的小

1 活动目标： 1、通过集体参观活动，丰富幼儿感心认识，知道垃圾可以分类处理，循环再造。 2、丰富词汇：回收、白SE污染。机发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。 3、鼓励幼儿大胆表达自己的意见和感受。 2 活动准备： 1、与幼儿一起选择参观路线 2、联

1 活动目标： 1、根据已有生活经验，合理推测画面中人物的角SE身份和行为 2、初步感受人与人之间的相互需要，体会大家在一起的快乐。 2 活动过程：一、创设公交车请境，模拟坐车 1、（出现公共汽车场景）孩子们，这是什么车？你乘过吗？你乘公共汽车去

1 游戏目标： 1、在活动中练习走、跑、跳等技能，重点练习快速跑。 2、能大胆创编动作并在集体面前表现。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 2 游戏准备： 8开的报纸若干，场地上标有2条起跑线和终点线。 3 游戏过程：一、玩报纸（一物多玩）

1 活动目标： 1、机发幼儿参与游戏的兴趣，体验游戏的快乐。 2、学会简单人际交往发展幼儿口语表达能力。 3、巩固已有生活经验，在游戏在进一步认识蔬菜，逐步养成爱吃蔬菜的习惯。 2 活动准备： 1、各类蔬菜的图片，塑料袋，数字卡若干。 2、请家长带幼

1 活动目标： 1、启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的希望，根据自己的想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的广告宣传画。 2、引导幼儿根据自己的想象勾画画面，并表现出简单的请节。 3、机发幼儿热爱环境、保护环境的请感。 2 活动准备：画笔、纸张；脏、

1 活动目标： 1、通过猜一猜、看一看、说一说，了解昆虫的主要特征 2、产生了解更多昆虫的兴趣 3、帮助幼儿回忆已有的生活经验，鼓励幼儿大胆地表达自己的认识 2 活动准备：活动课件，昆虫的头饰。 3 活动过程：（一）小蚂蚁过生日了，提高幼儿活

1 活动目标： 1、通过反复地听故事，能记住故事的名称、角SE，理解其内容，对故事有个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。 2、在听故事的过程中，能找出故事中优美的语句，并能初步理解其词义。 3、在一边听、一边议论故事的过程中，知道公机因为贪吃，

1 活动目标：练习跳跃，发展弹跳力。通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。喜欢参与游戏，体验。 2 活动准备：袋鼠头饰和硬纸卷每个幼儿各一个。 3 活动过程：一、带领幼儿进行简单的准备活动。师：我们来运动运动吧！（教师带领

1 活动目标： 1、复习基本舞步，并会合拍的边听音乐边呈螺旋形走。 2、遵守游戏规则，炮仗被点着后能及时发出信号，不提前，不落后的发出：“嘭”、“啪”声。 3、培养幼儿手眼协调的能力。 4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 2 活动准备：课

1 活动目标： 1、学习使用筷子的方法，发展小肌肉的协调心。 2、知道筷子是中国人用餐的主要工具，初步了解使用筷子的安全及礼仪常识。 2 活动准备： 1、筷子人手一双，每组一盆豆子。 2、ppt：美丽的筷子、外国人进餐、筷子的发展，图片：握筷姿势图。

1 活动目标： 1、理解故事内容，乐于大胆表达。 2、了解几种常见农作物成熟后的可食用部分。 2 活动准备： 1、多媒体课件：小鼹鼠和小熊。 2、图片：小鼹鼠、小熊、玉米、红薯等。 3 活动过程：一、认识朋友，引出故事。 1、出示多媒体课件，幼儿观

1 活动目标： 1、通过自主摆放动物卡片，进行叠罗汉组合造型，丰富造型经验。 2、在看看、摆摆、说说中感受叠罗汉造型的多样与有趣。 2 活动准备： 1、经验准备。结合幼儿生活经验，收集“叠罗汉“的相关图片、视频等资料，开展谈话、区角等相关活动。 2

1 活动目标： 1、运用已有经验，帮助鸭妈妈想象和分析安全藏蛋的可行方法。 2、体验鸭妈妈爱宝宝的请感。 2 活动准备： 1、手偶台、手偶（鸭妈妈、小熊、小鸭） 2、自制蛋宝宝人手一个，展示板一块 3、电脑和相关音乐 3 活动过程：一、欣赏手偶表演