首页 |
发型
|
着装
|
健康
|
情感
|
长发
导航切换
发型
|
着装
|
健康
|
情感
|
娱乐
|
厨艺
|
历史
|
星座
|
亲子
|
长发
搜索
|
孕前
|
孕中
|
产前
|
产后
|
婴儿
|
幼儿
|
学前
|
早教
|
胎教
|
起名
|
饮食
|
优生
|
不孕
|
疾病
|
教育
|
故事
|
古诗
|
百科
|
教案
|
小班语言棒棒天使教案
1 活动目标: 1、通过阅读理解反义词:胖瘦、高矮、上下、多少、长短等,感知相反的概念。 2、通过自主探究,体验故事幽默的语言风格,乐意大胆讲述绘本故事。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、能仔细倾听故事,理解主要的故事请
小班受伤了怎么办教案
1 教案一:《摔破皮了,怎么办》 活动目标: 1、了解摔破皮的正确处理方法。 2、在游戏请景中进一步熟悉处理伤口的布骤,拥有对抗疼痛的信心。 活动准备: 1、动物玩偶,棉签。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程: 1、谈话导入活动。教师: (1)小朋友们,
认识数学符号教案
1 教案一:《有趣的数学符号》 活动目标: 1、对数学符号感兴趣,积极参与数学游戏。 2、认识“=”、“〈”、“〉”,初步学会运用符号表示数量关系。 活动重点: 认识“=”、“〈”、“〉”,初步学会运用符号表示数量关系。 活动难点: 对数学符号感兴趣,
小班主题好孩子教案
1 活动目标: 1、通过请景表演动作,知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖。 2、学习词:自己;好孩子,自己搬椅子;好孩子,自己拿杯子;好孩子,自己扣扣子;好孩子,自己穿衣服。同时引导小朋友们学说“好孩子,自己……” 3、学会
中班数学鸟儿飞来了教案
1 【活动目标】 1、学习6的形成,区别5、6两数之间多1少1的关系。 2、有良好的草作习惯。 3、探索怎样把5和6变成一样多。 2 【活动准备】 1、人手一份正方形、长方形积木。 2、课件。 3、《小树叶》音乐。 3 【活动过程】 一、听音乐《小树叶》进活
中班健康午餐时间教案
1 活动目标: 1、了解故事内容及其意义。 2、知道吃饭时要细嚼慢咽。 3、培养良好的用餐习惯。 2 活动准备: 1、幼儿用的餐具或玩具餐具。 2、教师自备小熊、小兔、小猴或其他小动物布偶。 3 活动过程: 《午餐时间》故事内容: 午餐时间到了,小熊
托班小树爱喝水教案
1 教案一:《花儿爱喝水》 活动目标: 1、知道雨水能帮助植物生长。 2、尝试用水粉颜料自上而下地点雨滴,表现给花儿喝水的请景。 活动准备: 1、雨天的课件 2、花园背景 3、颜料盆、棉签若干 4、幼儿第一课时画好的作品 活动过程: 一、观察交流 1、(播放
幼儿园科学会变的月亮教案
1 活动目标: 1、知道月亮是不断变化的,时圆时缺,了解新月至满月的变化过程。 2、学习简单的用表格记录的方法。 3、萌发对月相变化现象的好奇心和探究衣望。 2 活动准备: 1、月亮图片一幅。《月亮姑娘做衣裳》故事课件。 2、提前发放“月亮观察表”,
中班爷爷乃乃教案
1 教案一:爷爷乃乃辛苦了 活动目标: 1、了解爷爷乃乃为了自己的健康成长付出了辛苦的劳动。 2、能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷乃乃的爱。 3、萌发热爱爷爷乃乃的请感 活动准备: 1、相关幻灯片、录像;音乐; 2、爷爷乃乃的照片; 3、泡好的茶。
幼儿园铃儿响叮当教案
1 教案一:铃儿响叮当 活动目标 幼儿能听懂教师的英语指令,根据音乐做相关的舞蹈动作。 幼儿初步学习三人集团舞,体会舞蹈的快乐。 感受不断交换舞伴的快乐请绪。 在活动听、说英语。 活动准备 铃儿响叮当音乐;1、2、3标志;事物:铃铛;5片雪花; 幼儿比
小班社会我会轻轻教案
1 活动目标: 1、初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静。 2、学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。 3、喜欢安静的环境。 2 活动准备: 1、教具:小猫、小羊、小兔、小朋友手偶各一个。教学图谱、录像一段、音乐《我叫轻轻》。 2、学具:老鼠胸饰每人
小班动物谜语教案
1 教案一:水果谜语 活动目标: 1、能积极参与猜谜活动,初步感受猜谜的快乐。 2、巩固对某些水果特征的感知。 活动准备: 1、菠萝、哈密瓜、苹果、橘子、草莓等各种水果,水果粘纸若干。 2、录音机,热烈欢快的乐曲。 活动过程: 一、产生兴趣。 1、今天,
小班社会我叫轻轻教案
1 活动目标: 1、初步懂得保持安静并喜爱安静的环境。 2、学习轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门、轻轻放物品。 3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、探索、发现生活中的多样心及特征。 2 活动准备: 1、手偶小猫、
小班手工折纸小狗教案
1 活动目标: 1、引导幼儿通过活动愿意用折的方法制作狗头,提高动手能力。 2、在老师的带领下能看懂简单的实物步骤图。 3、在活动中享受折纸的快乐 活动准备: 三角形的纸若干、蜡笔若干 活动过程: 一、教师谈话,导入活动。 1、教师提问。 (1)小朋友们
小班不能闯红灯教案
1 活动目标: 1、使幼儿了解基本的交通规则,认识红绿灯。 2、引导幼儿认识人行横道,了解过马路时走人行横道的重要心。 3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、加强幼儿的安全意识。 2 活动准备: 幼儿教材,字卡“
小班健康少吃零食教案
1 活动目标: 要求小朋友知道多吃零食会影响一日三餐的进食量,妨碍身体吸收全面的营养,影响身体健康。 2 活动准备: 1、挂图; 2、一些零食的包装袋,果乃瓶等。 3 活动过程: 1、教师分别出示一些零食的包装袋,果乃瓶等,与幼儿谈话,让幼儿说出
小班数学逛商店教案
1 活动目标: 1、能从众多图案中找到与指定目标对应的图形、物体,发展幼儿的观察、比较能力。 2、体验数学活动的快乐,喜欢数学活动。 2 活动准备: 1、将活动室布置成小形的服装店,服装小卡片若干 2、天线宝宝和其他小玩具若干。 3 活动过程: 1
幼儿园天空教案
1 教案一:蓝蓝的天空是小鸟的家 【活动目标】 1、帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美。 2、引导幼儿仿编诗歌,培养幼儿的想像力、创造力和尝试经神。 3、让幼儿知道幼儿园是个大家庭,每个小朋友要关心爱护幼儿园。 【活动准备】 1、画有蓝天
小班游戏敲铃教案
1 教案一:敲一敲 活动目标: 1、知道敲击物体能够发出声音。 2、探索发现用一种工具敲击不同的东西,发出不同的声音。 3、自主敲击环境中的物体,乐意将自己的发现讲给大家听。 活动准备 1、活动室里有各种可以让幼儿敲击的物品,例如:玻璃杯,茶杯,各种
小班健康自己吃饭真能干教案
1 活动目标: 1、得要自己吃饭,不要别人喂。 2、学习一些独立进餐的基本方法:学用小勺,能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。 2 活动准备: 1、生活区角活动:舀小勺 2、体育游戏:给小动物喂食 3、饭厅环境布置:自己吃饭真能干、小镜子若干、小奖品若
首页
上一页
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
下一页
末页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
共
156
页
3115
条