小班数学变得一样多教案
时间:2021-02-02 20:33
|
1
活动目标:1、尝试用添上或减去的方法使5个以内的两组物体变得一样多。 2、在草作中进一步体验两组数量之间多与少的关系。 3、发展目测力、判断力。 4、培养幼儿的尝试经神，发展幼儿思维的敏捷心、逻辑心。
|
|
1
活动目标:1、尝试用添上或减去的方法使5个以内的两组物体变得一样多。 2、在草作中进一步体验两组数量之间多与少的关系。 3、发展目测力、判断力。 4、培养幼儿的尝试经神，发展幼儿思维的敏捷心、逻辑心。
|
