中班音乐小兔子的菜园教案(3)
时间:2020-03-16 20:35
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活动过程：一、小兔子们走进菜园 （1）教师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝，边念前半段歌词边蹦蹦跳跳进入活动室。(伴随着请景，幼儿很容易融入到这个活动中，积极心就会增加) （2）师：小兔子跳跳、小兔子跑跑，来到了什么地方呀?(菜园里)师：小菜园到了，兔宝宝找个地方休息一会(找到自己的座位)(老师唱前面一段后接着提问) （3）师：菜园里有些什么蔬菜呀?(根据幼儿的回答，引出xxxxxx还有xx)(在最后一个蔬菜前可以加上还有，这样听起来更加的清楚)师：听一听小兔子念这些蔬菜的时候，哪一个蔬菜节奏上有些不一样?(用歌曲中的念白来念，边念边出示图谱：有青菜，有萝卜，有南瓜，还有MAO豆。)(引导幼儿发现最后的MAO豆有些不一样要念得慢一点)(在说很多东西的时候说道左后一个可以加一个还有。)
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