中班保护小袋鼠教案(4)

活动过程：

一、请景导入，引趣

1、师：孩子们，今天天气真好，我们去做游戏吧！

2、师幼随音乐做袋鼠跳动作。

二、电话求助，机趣

1、师：刚刚我们接到一个任务，有一群小袋鼠M路了，要我们去护送他们回家，你们有愿意吗？

2、教师介绍运送小袋鼠的要求：不能用手拿小袋鼠，也不能让小袋鼠掉到地上，你们想想该怎么办呢？

3、幼儿自由讨论并探索，教师肯定好的方法，请个别幼儿示范。

4、集体尝试双脚夹住“小袋鼠”跳。

三、护送袋鼠，促趣

中班保护小袋鼠教案3

1、设置障碍，讲解游戏规则

出示障碍物：大灰狼得知我们在护送小袋鼠，他呀在路上放了一些暗器，我们可怎么过去啊？

2、先请个别幼儿尝试，再集体尝试，玩一玩。

3、教师总结：我们双腿用力夹球跳过草地，到暗器那里双手着地慢慢爬过去，但要保护好小袋鼠，千万别被大灰狼发现。

4、幼儿集体练习，教师帮助指导幼儿的动作。

四、延伸活动

孩子们真能干，今天我们做了好事，心里怎么样？我们去看看还有其他人需要帮助吗？

以接电话求助的方式带幼儿进入角SE产生帮助他人的想法，机发幼儿参与活动的兴趣。

通过如何护送小袋鼠引发幼儿思考，进而探索出双脚夹球跳的方法。活动中尊重的幼儿游戏的自主心，让幼儿在自由探索的过程中体验游戏的乐趣。

增加难度，幼儿尝试带球爬的动作要领。

教师小结，让幼儿更好的掌握要领继续游戏。