大班语言爱笑的鲨鱼教案(3)

活动过程：

一、出示主角，形象导入

1、(PPT1)小朋友，你们看这是什么?

2、鲨鱼给你的感觉怎么样?

3、鲨鱼会有朋友吗?为什么?

二、逐页观察，理解故事(PPT2)

1、你们看这条鲨鱼看起来怎么样?(微笑)

2、对，它的名字就叫笑笑，(教案出自：屈老师教案网)他是大海里最爱笑、最喜欢交朋友的鱼，今天它带着微笑去找朋友了。

(PPT3、4)

1、笑笑遇到了谁?它会怎么说?(幼儿学说笑笑的话)

2、你们猜天使鱼会怎么做?

3、天使鱼真得害怕地逃走了。

大班语言爱笑的鲨鱼教案2

(PPT5)

笑笑这次碰到了一条浑身长满刺的鱼，它的名字叫刺鲀，刺鲀有没有和笑笑做朋友呢?你是怎么知道的?

(PPT6)

1、笑笑又碰到了谁?笑笑会怎么跟海星说?(引导幼儿说)

2、海星愿意和它做朋友吗?你怎么看出来的?

3、老师扮演鲨鱼笑笑，幼儿扮演海星进行表演。

(PPT7)

1、鲨鱼笑笑又去找谁做朋友了?它们是怎么做的?

2、鱼儿们都逃跑了，笑笑的心请会怎么样?

(PPT8)

1、哎呀，你们看发生什么事了?

2、你们猜谁会来救它们?会怎么救?

大班语言爱笑的鲨鱼教案3

(PPT9)

1、我们一起看看笑笑是怎么救鱼儿们的?

2、鱼儿们得救了，现在它们会和鲨鱼做朋友吗?为什么?

(PPT10)

1、原来鱼儿们真的和笑笑做了朋友，你看它们在一起玩得多开心呀!

2、小朋友，这个故事真好听，你们给故事取个好听的名字吧!(封面)

三、完整欣赏，提升主题

1、幼儿完整欣赏故事一遍。

2、你们喜欢鲨鱼笑笑吗?为什么?

小结：笑笑是一条爱笑的鲨鱼，它虽然外表看起来很吓人，但是它真心地对朋友微笑，救回了鱼儿们并且和它们成为了好朋友。我们在生活中也不能光看别人的外表，只要你真心地微笑，真心地帮助别人，那大家都会喜欢你的。