小班数学玩具商店教案(3)

活动过程：

一、海陆空玩具。

1、教师：我们要开个玩具商店，大家都带了许多玩具来。你能介绍自己带的是什么玩具？它是用什么做的？是什么颜SE？怎么玩的吗？

2、请幼儿展示自己带来的玩具，介绍其名称和玩法。

3、引导幼儿接触、摆弄玩具，感知不同的颜SE、玩法、材质等。

二、整理玩具。

1、请幼儿将玩具放回玩具柜，引导幼儿观察玩具是否放得整齐。

2、鼓励幼儿思考，并提出建议。

3、师幼共同检查分类摆放的玩具。

小班数学玩具商店教案3

三、小组草作。

1、分一分。带领幼儿打开幼儿用书，引导幼儿观察画面上的树叶，感知树叶特征，给树叶做一样的标记。

2、谁放错了。

请幼儿观察柜子里的玩具，找出摆放的标准，看看哪个玩具放错了，把它圈出来。

四、活动评价。

请幼儿展示草作，丰富幼儿关于同类物体的经验。