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湖南一小学自编教材教留守儿童生活技能获推广(3)

黄雅瑶(左)、黄雅静姐妹俩。 徐志雄 摄

李红忠介绍,除了编写《大爱》教材,学校专门成立了心理辅导中心,为留守儿童疏导心理困或;为方便一些离家较远的留守儿童中午就餐,学校设立了留守儿童食堂;学校还开通了爱心电话,当孩子们想父母时,可以给父母打电话。“通过课内课外的这些举措,我们希望能弥补留守孩子亲请的缺失,让他们有一个快乐的童年。”

目前,《大爱》教材以及郴州市第38完小关爱留守儿童所做的课外工作,已经获得当地教育部门的肯定,计划进行推广,以期帮助更多的留守儿童健康成长。(完)