小机妈妈中班语言教案(3)
时间:2020-12-23 12:13
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活动过程:一、教师以提问的形式引出课题。 1、小朋友你养过小机吗?你给它喂过食吗?你能说说小机的样子吗? 2、幼儿说说小机的形态及趣事。 二、欣赏散文,理解散文的内容。 1、教师以优美、抒请的声音朗诵散文。 机妈妈的翅膀是什么样的?机妈妈的翅膀是什么样的?机妈妈的翅膀下藏着什么?这些花花是什么? 2、教师边配乐朗诵散文,边根据散文内容出示挂图,引导幼儿感受、理解散文。 小黑花是什么颜SE的?小黄花是什么样的?小白花又是什么样的呢? 帮助幼儿理解并学说重叠词。 活动结束: 欣赏配乐散文录音,重点理解散文蕴含的美,理解"小花花"的喻意。
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