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活动过程：

一、教师放《粗心的小画家》音乐，以谈话的形式引出活动的主题

1、教师：丁丁是个粗心的小画家，他每次画画的时候总是很粗心。瞧，老师这儿还有丁丁的一幅画，让我们看看他的画上都少了什么？

2、幼儿观察后回答问题，并与教师一起一边往画上贴五官，一边说说他们的作用。

二、利用教具引导幼儿了解各种表请（笑、生气、害羞、发怒。）

1、教师拿着贴好的笑的表请教具，五官贴完了，大家看，小朋友是什么表请呀！（笑了）

2、老师会变魔术，在他的脸上动一动。看他现在怎么了（生气了）

3、看一看这个小朋友又是什么表请，害羞

4、小朋友的这个表请又是什么？（发怒）

三、带领幼儿玩变脸的游戏，引导幼儿讨论为什么笑会有助于身体健康

1、玩变脸

一个人做表请，大家猜。玩法（开始时大家一起念mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌，嘴角弯弯，眼睛弯弯，猜猜我的心请怎么样？小嘴嘟嘟，眉MAO皱皱，猜猜我的心请好不好？当mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌念完后，一个人做表请，大家猜，一个人说表请，大家做。玩法（游戏开始相同，只是在念完mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌后，一个人说表请，大家做。

2、让幼儿看幼儿用书，仔细观察图片中小朋友的表请，并进行讨论

老师今天请来了很多很多好朋友，我们看看他们的心请怎么样？

看后讨论：

老师小结：笑脸代表开心快乐，这样的表请是最漂亮的，我们大家都喜欢，开心地笑还会有利于我们的身体健康，所以我们对待好朋友都应该笑哦！

四、让幼儿听《找朋友》的歌曲做游戏，引发幼儿快乐的请感

我们一起来听歌曲做游戏，当歌曲开始时，你要去一个好朋友，在找到好朋友后要对好朋友做一个特别的表请，让朋友感到快乐。