小班科学温暖的太阳教案(3)

活动过程：

1、在阳光下活动，感受温暖的阳光。

(幼儿自主的在阳光下活动)师：你们在这里玩开心吗?在阳光下玩，你们有什么感觉?

2、观察太阳，感知太阳的主要特征。

师：温暖的阳光从哪里来?太阳是什么样子的?

你喜欢太阳吗?

太阳一直都在天上吗?每天早上太阳会怎么样?晚上呢?

3、学习表演mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌，进一步感知太阳照要身体的感受。

师：看看你们的身上有什么?哇，阳光抱你了!阳光抱你了、什么地方了?你喜欢阳光抱你什么地方?

教师表演mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌，并启发幼儿和老师一起念mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌表演动作。

4、观察阳光照耀身体的部位，尝试仿编mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌表演动作。

师：阳光还会抱你什么地方?(抱抱腰，抱抱批股等)

引导幼儿仿编mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌。

5、游戏，太阳出来了

介绍游戏玩法，教师扮演太阳，发出“太阳出来了”的指令，幼儿在指定场地分散的四处跑，“太阳”追赶幼儿，并逐个拥抱被追到的幼儿。太阳说：“太阳下山了”幼儿与太阳说再见，并作休息状。

附：mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌《太阳太阳你真好》

太阳太阳你真好，抱抱肩膀一二一，太阳太阳你真好，抱抱膝盖一二一，太阳太阳你真好，抱抱小脚一二一。