中班语言春天的电话教案(3)

活动过程：

1.出示动物过冬的图片。

(1)引导幼儿说出冬天小动物们都在干什么?都有哪些小动物冬眠了?

(2)请幼儿说说现在是什么季节，发生了什么样的变化?

2.播放故事录音，引导幼儿了解故事内容。

(1)讲述故事的1~2段，讲到小黑熊打完电话后提问：小黑熊醒来发现了什么?他为什么要打电话告诉小松鼠?

(2)出示第3~6段故事的挂图，引导幼儿看图猜想:小松鼠接到电话后会继续打电话吗?(教案出自：www.www.banzhuren.cn)它会给谁打?说些什么呢?小松鼠打完电话又会发生什么?

(3)讲述故事的第7段，提问“是谁第一个告诉小伙伴春天来了?后来为什么大家都知道春天来了?你喜欢这些小动物吗?为什么?

3.播放教师教学资源或者教学挂图，完整的讲述故事。

(1)教师完整的讲述故事一遍，请幼儿按顺序说出小动物们的电话都是多少?

(2)引导幼儿说出故事中小动物们的对话，说出春天有哪些特征?

4.引导幼儿分角SE进行故事表演。

(1)幼儿自选角SE，戴头饰加以装扮，分角SE学说对话进行表演。

(2)提醒幼儿打电话时要正确拨出电话号码，打电话时语言要完整。