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小班美术美丽的雪花教案(3)

3

活动过程:

一、导人活动,引起幼儿的兴趣。

(听音乐小雪花的歌曲,让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室。)

师:小朋友,冬天到了,你们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀?引导幼儿讨论。教师:冬天天气很冷,天空中下起了雪花,小朋友你们喜欢雪花吗?今天,冬爷爷真的送来了你们最喜欢的礼物,看,放课件。

二、欣赏雪花,教师讲解。

(通过看图片,让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词,并知道雪花有六个花瓣。)师:今天老师给雪花拍了一张照片,让幼儿看,问幼儿有没有看到呀?没有?可是,这片雪花就在这一张纸上,老师来变一个魔术给你们看看,把他变出来,好不好。

三、介绍一种新的画画工具。出示刷子引起幼儿的兴趣。教师边画边讲解。

师:今天,老师还请来了一位朋友来帮忙,你们看,他是谁呀?这是刷子,我们已经学习了一首小刷子的mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌,我们一起来念一遍,“我是一个粉刷匠,小刷子,手中拿,找中颜SE做朋友,蘸一蘸、添一添,来来回回仔细刷,我的本领真正大”。教师示范,请一名幼儿上来练习。讲解涂SE的要领。提醒幼儿颜SE未干时千万不能用手去莫画面,如果手上脏了,可以请抹布帮忙。

四、幼儿草作。

请幼儿也来变魔术,一组幼儿撕贴雪花,一组幼儿涂SE变雪花。教师巡回指导,提醒幼儿颜SE未干时千万不能用手去莫画面。

五、欣赏并展示幼儿作品。

幼儿手拿作品相互欣赏。

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