幼儿园小班小兔折纸教案(4)

活动过程：

（一）、导入新课：

老师手拿一只纸折的小兔入场。

小白兔是人见人爱的小动物，今天我们就用美丽的手工纸来折出小白兔，送给我们喜欢的人。板书课题《可爱的兔子》

（二）、学习童谣——《小白兔》：

1、出示mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”

2、学生尝试读mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌。

3、教师带领学生学习mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌。

4、学生诵读mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌。

（三）、我手折我心。

刚才我们学习了小兔的mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌，接下来，我们就利用我的小巧手来动手折一折可爱的小兔子。

1、教师出示：折纸小兔子的图解，教师解析图解，示范折一只。

2、学生跟着老师一起动手一起折。

3、学生分小组折，不会的可以向别人请教。

4、学生动手画画，自由创作，然后把折好的兔子贴到适当的位置。

5、小组内展示，评出组内最佳作品。

6、全班交流展示，各小组折的最好的同学站到前面，评出班级优秀奖。

请获奖的同学讲评自己的特点和制作方法。其他同学也可以评议。

7、教师点评，奖励获奖同学。

（四）、走出课堂，活动延伸：

想想一下小白兔折好后会遇见谁？编一个童话故事，明天讲给你的同桌听。