大班音乐鼓上的小米粒教案(3)

活动过程：

一、跟着鼓唱歌。

1、小鼓是怎样发出声音的？

2、教师用鼓槌敲击小鼓。请幼儿跟着鼓槌唱歌。

教师有节奏地敲鼓，幼儿用象声词"咚"唱出鼓的节奏二、鼓的声音哪里来。

1、鼓的声音是振动发出来的，那么我们怎样才能看到鼓在振动呢？

2、教师引导幼儿讨论，出示米粒，介绍鼓上的小米粒受到振动就会跳舞。

3、教师边演示边讲解：敲得重，米粒跳得高，敲得轻，米粒跳得低三、跳舞的小米粒。

1、教师边唱歌曲边敲鼓。

问：鼓上的小米粒是怎么跳舞的？

小鼓敲得响，米粒怎样？

小鼓敲得轻呢？

2、幼儿跟着音乐节奏打节拍3、幼儿试着跟唱歌曲四、游戏：我是鼓，你是米粒。

地板代表鼓，全体幼儿蹲在"鼓"上，个别幼儿扮演敲鼓的人，部分幼儿扮演米粒，边游戏边唱。敲鼓的人用脚跺地板，或快或慢，或重或轻，扮演米粒的幼儿做出相应的动作。