幼儿园十二个月教案(3)

活动过程：

一、理解“一年”的概念

教师：地球和太阳是好朋友，地球绕着太阳转一圈，是多长时间呢？（一年）

二、帮助幼儿理解一年有四季（ppt 展示）

教师：“你们知道一年有几个季节吗？（四个季节），他们叫什么名字呀？（春、夏、秋、冬），它们是怎么排序的呢？”老师给小朋友准备了四块不同颜SE的纸，你觉得这四季分别用什么颜SE来表示比较合适。

我们把这四种颜SE拼一拼，就拼成了一年。

总结：你们看，这四季合起来变成了一个圆，是一年，他们就是这么轮回着的。

三、帮助幼儿理解一年与十二个月的关系

教师：“你们能告诉老师一年又几个月吗？（12个月），每季指哪几个月？（春季：3、4、5；夏季：6、7、8；秋季：9、10、11；冬季：12、1、2）

总结：一年有12个月，它们也是这么轮回着的。

四、倾听儿歌

教师：“今天老师带来了一首儿歌，一起来听听。“

五、给儿歌配画

教师：“一边听一边画”

六、根据配画学习儿歌朗诵

教师：“经过小朋友的努力，十二个月都被我们画出来了，我们一起来念念。先看数字，再看图画，这样就能将完整的句子说出来了。