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中班科学漂亮的窗帘教案(3)

3

活动过程:

1.老师出示窗帘图片,引导幼儿发现其中的排列规律

第一种:一个大红点一个小红点,一个大红点一个小红点……(按大小AB式排序)

第二种:一个红点一个黄点一个蓝点,一个红点一个黄点一个蓝点……(按颜SEABC式排序)

2.幼儿动手草作,进一步感知AB、ABC的排列规律

(1)游戏:“请你接着排”

请幼儿观察其他窗帘的图案,并快速按规律说出后面的1-2图案

中班科学漂亮的窗帘教案2

引导幼儿说出以上窗帘的排列规律。

教师小结:第一个窗帘是按两种不同形状有规律地排序,第二种窗帘是按三种不同形状有规律地排序。

3.帮小动物家设计漂亮的窗帘

(1)启发幼儿在窗帘上,设计不同排列规律的图案

(2)幼儿向大家展示自己设计的窗帘图案的规律

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