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小班美术圆宝宝变魔术教案(3)

3

活动过程

(一)观看多媒体课件,引发幼儿经验

1.观看幻灯一

重点提问:今天有谁来做客?(圆形宝宝)

2.观看幻灯二

重点提问:日常生活中有哪些物体是圆形宝宝这位神奇的魔术师变的

3.观看幻灯三

重点提问:几个圆形组合还可以变成什么物体?

(二)介绍绘画材料

小班美术圆宝宝变魔术教案2

实物印画:用萝卜、莲藕蘸颜料后在纸上印画,再添画组成有关圆形的物体。

粘贴画:先想好圆形能变什么物体,然后在纸上黏上圆形,再用棉签添画。

报纸画、镜面画:在报纸上或镜面上自由创作各种圆形物体。

(三)提出作画要求

1.大胆想象画出各种圆形物体;

2.自由选择画画材料;

3.保持画面整洁,绘画工具用完要放回原处。

(四)幼儿画画

教师注意鼓励和启发幼儿大胆想象和画画;及时提醒幼儿手脏后要擦在抹布上、工具材料用完后要放回原处。

(五)展示并相互介绍作品――我把圆形变成了什么

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