小班科学神奇的草垫子教案(3)

活动过程：

1、谈话导入，引起幼儿兴趣：

教师：秋天是一个丰收的季节，很多东西到了秋天都成熟了，请幼儿说说什么东西到了秋天都成熟了？出示图片：

今天老师带来了一种秋天的农作物，它是谁呢？下面邀请小朋友一起来猜一猜。

2、出示水稻图片：

提问：

（1）你们看这是……？（在我们这里，水稻小时候是长在水里的，所以它才叫水稻）

（2）你们看稻穗上一颗一颗成串的是什么？（稻谷）

（3）稻谷外面包着一层黄SE的壳，剥掉外面的壳以后，里面是什么呢？（米）

（4）米有什么用呢？（可以做成饭、粥、磨成米粉）

小班科学神奇的草垫子教案2

（5）让幼儿知道水稻是农民伯伯辛辛苦苦种出来的我们每天吃的饭、粥都是用米做的，小朋友要爱惜粮食。

教师小结：水稻浑身都是宝，除了它的果实有那么多的作用以外，剩下的稻草也有很多的用处。

师：出示稻草实物，小朋友知道稻草可以干什么吗？（搓草绳、盖草绳、做稻草人、做草垫子……）（逐一出示实物）3、玩草垫：

（1）师出示草垫，看，这就是用稻草做成的草垫子，它有很多用处。小朋友还可以用它来做游戏呢。小朋友们可以开动小脑筋想一想、玩一玩。看谁玩的方法多。

（2）教师和幼儿一起玩草垫，一边玩一边念儿歌草垫子，变变变，变不成小河跳过去。草垫子，真有趣，变成格子，跳一跳。草垫子，真好玩，顶在头上，慢慢走。

（3）幼儿自由游戏。教师巡视指导。

延伸活动：

活动后教师可在区域活动中引导幼儿用稻草编制草垫，草绳等。