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小班数学水果串串屋教案

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【活动目标】

1、初步感知序列关系,能将物体按规律进行排序,并简要表达出自己的排序方式。

2、在动手草作中培养幼儿良好的草作习惯和卫生习惯,提高观察力、判断力、探索能力及合作意识。

3、感受排序活动的乐趣,初步体验序列关系在生活中的运用。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

5、培养幼儿对数字的认识能力。

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