大班主题农夫果园摇一摇教案(3)
时间:2020-09-24 12:42
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活动过程:一、幼儿听音乐进入已布置好的果园。 1、教师带幼参观果园,认识不同的水果和不同的颜SE。 师:小朋友,今天我们一起去逛逛农夫果园。 问:你在果园里都看到些什么水果?它们是什么颜SE的? 瞧,我也发现了三种水果:西瓜、柠檬、弥猴桃,西瓜打切开后是什么颜SE?柠檬切开后是什么颜SE?弥猴桃切开后什么颜SE的? 二、活动导放,机发幼儿兴趣 1、师:瞧,这顽皮的西瓜在我手里摇来摇去的,你们想不想也跟着一起摇一摇! 师:请小朋友到椅子后面,拿起瓶子,跟老师一起摇一摇,可是瓶子里藏着一个秘密,这个秘密要等着小朋友来发现。(幼儿去拿瓶子,教师带着幼儿跟着音乐,摇一摇自己的身体各个部位。) 2、(音乐慢慢轻掉)师:好累!我们坐下来休息一下,现在你们看看你的瓶子,发现瓶子里的秘密了吗? (幼儿回答)引导幼儿观察自己瓶子中的水在摇一摇后变成什么颜SE的了?瞧,我本来偷明的水变成红SE,你们说是什么水果做的果汁?(西瓜) 3、(听到铃声回到座位上来)请小朋友看看你瓶子中的颜SE,说出自己是用哪种水果当材料制作出来的。除了西瓜制作出来的“饮料”是红SE的,还有哪种水果制作出来的汁是红SE的? 4、为制作出来的“饮料”贴上商标(西瓜―红SE、桔子―黄SE、弥猴桃―绿SE)。 师:现在我给我的西瓜汁贴上西瓜的商标。请小朋友根据自己制作出来的“饮料”贴上相应的商标。 5、教师请拿不同颜SE瓶子的幼儿举起手来,让幼儿认识自己手里和别人手里的不同颜SE。 师:红SE的西瓜汁在哪里?瓶子举起来。(黄SE、绿SE同上) 三、初步探索,发现变化 1、师:告诉小朋友这个瓶子中的秘密藏在瓶盖里,每个瓶盖里有不同的颜SE,我们摇一摇瓶子,颜料就把水染成了和它一样的颜SE。 2、现在我要请小朋友去托盘里换一个瓶盖盖上,再摇一摇,看看会发生什么变化。(教师边讲边示范换瓶盖)在换瓶盖之前先看清楚新的瓶盖里有什么颜SE。 3、幼儿换瓶盖,音乐慢慢响起,幼儿随意地摇一摇身体和手。 4、(音乐停止)师:看看你们瓶子里的水有什么变化? 教师小结:原来把颜SE混合在一起还能变出许多不同的颜SE来! 四、幼儿听音乐边摇边起出活动室 师:我还发现了一个更大的果园,那里有更多的颜SE,我们一起去看看吧! |