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大班有趣的洗衣机教案(3)

3

活动过程:

一、幼儿自由探索,感受音乐

1、教师逐一出示流程图,引导幼儿回忆洗衣机洗衣服的流程,并尝试创编相应的动作。

①用洗衣机洗衣服,我们第一件事请要干什么?请你用动作来回答。

②幼儿创编放衣服的动作。

③出示图一,明确第一步骤是“放衣服”。

2、幼儿随音乐用自己创编的动作表现“洗衣服”请景。

3、个别幼儿示范按音乐节奏做动作。

4、幼儿按节奏随音乐“洗衣服”。

二、幼儿集体探索游戏

1、集体讨论表现洗衣机的动作。

①讨论。

大班有趣的洗衣机教案2

A、我们怎么变成一台洗衣机呢?

B、洗衣服的时候是怎么转的?

C、甩干的时候又是怎么转的?

②在教师动作、语言的提示下,幼儿练习表现洗衣机的动作。

③教师哼唱曲谱,幼儿练习。

④幼儿随音乐练习。

2、集体讨论表现衣服的动作。

①教师做衣服,幼儿做洗衣机,随音乐共同游戏。

②教师引导幼儿在游戏中观察衣服的动作,猜测衣服动作的不同含义。

三、幼儿分角SE游戏

1、少部分幼儿做衣服,大部分幼儿做洗衣机,随音乐游戏。

2、幼儿交换角SE继续游戏。

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