幼儿园小班社会爱护图书教案(3)
时间:2020-09-10 20:46
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活动过程：一、讨论图书破的原因 二、观察教师修补图书 1、请幼儿说一说有什么好方法能帮助破图书 2、教师根据幼儿说的修补图书
三、讨论怎样避免弄破图书(结合幼儿实例进行讨论) 图书应该怎样拿，怎样放?自己看书时应该注意什么?打击一起看书时应注意什么? 四、欣赏儿歌《小图书》 五、幼儿看图书 教师巡回观察，指导幼儿正确的翻书动作 |
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活动过程：一、讨论图书破的原因 二、观察教师修补图书 1、请幼儿说一说有什么好方法能帮助破图书 2、教师根据幼儿说的修补图书
三、讨论怎样避免弄破图书(结合幼儿实例进行讨论) 图书应该怎样拿，怎样放?自己看书时应该注意什么?打击一起看书时应注意什么? 四、欣赏儿歌《小图书》 五、幼儿看图书 教师巡回观察，指导幼儿正确的翻书动作 |
