我们乘车去朋友家大班数学教案(3)

活动过程：

一、讨论去亮亮家的方法

师：亮亮已经好几天没来幼儿园了，你们都很想去他家看望他。今天我们就来讨论几个问题。你们准备怎样去亮亮家?如果乘公交车去，需要做些什么准备工作?

二、看路线图

1、寻找出发点和目的地。

师(出示大路线图)：这是一张公交车行车路线图。你能看出我们在哪里，亮亮的家在哪里吗?

2、观察路线的走向。

师：这张图上还有些什么?你们有没有看不懂的地方?

师：你们两个两个结伴先在小图上找一找，一共有几条路线可以到达亮亮家。

(幼儿回答，教师在大路线图边上记录：①路车换乘③路车，④路车换乘②路车，⑥路车直达。)

三、选择路线

我们乘车去朋友家大班数学教案3

1、找出最近的路线。

师：你们认为哪条路线最近?怎样才能知道哪条路线最近?为什么? (记录每条路线的路程并比较。)

2、找出最省钱的路线。

a、了解每路车的票价：①路车2元，②路车2元，③路车2元，④路车3元，⑥路车5元。

b、哪条路线最省钱?为什么? (幼儿回答，教师记录每条路线的价钱。)

四、模拟乘车

1、幼儿每人拿8元自制钱币，分别站到自己选择的路线(站牌)前。

2、每辆车上有一个幼儿当售票员，一个幼儿当司机。乘客买票上车，随音乐做开汽车动作绕活动室一圈。换车时，售票员提醒乘客再次买票。

活动延伸：

1、请幼儿想一想原来有多少钱，算一算用去多少钱，比一比谁最省钱。

2、带幼儿乘公交车去亮亮家。