中班科学海洋知识大比拼教案(3)

活动过程：

1、机发兴趣，引起比赛

（1）出示蓝猫、淘气图片

教师：蓝猫和淘气现在也在研究海洋动物，今天他们争吵了起来，都说自己知道的海洋动物多、现在我们来帮帮他们好吗？

（2）将幼儿按自愿分成蓝猫队和淘气队。

2、进行比赛

第一环节：你说我也说

要求：

（1）说出你知道的海洋动物名称。

（2）两队幼儿轮流回答，每人有一次向别人求助的机会。

（3）说的多的一组可以的五个标志，少的得四个标志。

（教师认真倾听幼儿的回答及时肯定幼儿的表现）

小结：

（1）按鱼类和非鱼类引导幼儿进行简单分类。

（2）裁判评发小标志，机发幼儿下一步比赛的衣望。

中班科学海洋知识大比拼教案3

第二环节：你争我抢

要求：

（1）根据电视画面回答。

（2）采取抢答的方式，答对一个得一个标志。

（3）每人有一次求助的机会

问题：沙鱼是怎样捕食的？

安康鱼是怎样钓鱼的？

鲸是鱼吗？

（引导游儿认真听仔细看，根据画面及解说来回答）

小结：请裁判评说。

第三环节：大家一起说

讨论：大海被污染了，海洋动物会有什么变化?我们能做什么？

要求：幼儿自由讨论，两队可以有相同的看法。

（教师鼓励幼儿大胆发表自己的意见）

小结：请裁判根据幼儿的回答做出评比。

3、总结：

（1）幼儿交流感受

（3）机发幼儿进一步探索的兴趣。