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中班艺术放焰火教案(3)

3

活动过程:

一、律动表演,引起参与活动的兴趣。

1、表演唱《咚咚锵》

2、讨论:人们在过年的时候还要干什么?(幼儿回忆经验,引起活动兴趣)

二、回忆经验,充分用声音和肢体动作表演放焰火的请景。

1、看课件回忆经验。

2、交流:你听过哪些放焰火的声音?

3、用声音和身体动作表现放焰火的声音。

4、游戏《点焰火》。

中班艺术放焰火教案3

三、合作表演,尝试用动作造型表现焰火在空中绽放的现象。

1、讨论:大焰火在空中会绽放会变得怎么样?(幼儿讲述)

2、观看焰火图片,感受焰火在空中绽放的各种形象。

3、尝试合作用动作造型表现焰火绽放的现象。

4、组织交流:

他们是怎样表演的?(幼儿相互学习一些动作造型的经验)

四、听音乐游戏,进一步体验合作表演的乐趣。

在游戏中用声音、身体动作等完整表现放焰火的请景,体验合作造型的乐趣、创造的乐趣。

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